时  间	2015.1.8	地 点	六年级 办公室	活动内容	研讨活动
参加对象	全体高年级数学教师
活动目的	1、学期教研组工作总结
	2、布置期末工作
活动过程： 一、（中心发言人：韩英） 一、学期教研组工作总结。 一学期来，我们高年级数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现作以下几方面总结： 1、课程标准走进教师的心，进入课堂。 2、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。 3、创新评价，激励促进学生全面发展。 4、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。 5、存在不足。 （1）我们老师们的听课及评课的基本功仍有待提高。 （2）要进一步重视课题实验研究，真正落实到平时，扎实开展各种活动，争取显著的研究成果。 （3）我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写教学反思以进一步提高理论素养，以理论来指导、武装我们的实践。 坚信，一分耕耘，一分收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把数学教学工作搞得更好。   二、明确今后努力方向。 各组员小结各自收获与不足，畅谈今后努力方向与工作重点。