低年级数学 教研组活动记载(4)
时间:16.04.17
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地点:一办
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活动内容:制定期中复习
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参加对象:低年级数学老师
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活动目的:大家群策群力,准备迎接期中测试,认真制定期中复习,采取有效的期中复习。
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活动过程:
复习措施:
1 、计算复习和巩固: 确定本学期的重点、难点。确定有效的复习计划。尤其计算,要进行专项练习,一方面巩固计算方法,熟练计算方法,提高学生计算能力。 2、解决问题的复习: 整理常规的几种解决问题的类型,进行专项训练,提高学生理解题意,解题的能力。 3、解题方法的指导:
有的学生在答卷时不会审题,因此要注重解题方法的指导。让学生学会审题、学会答题。针对学生情况,因材施教。精心设计一些复习练习卷,让学生练习,起到复习巩固的作用。 总之,要在复习中注重新旧知识的衔接,及时、准确地了解学生的复习情况。不断调整复习方案和复习方法。注重学习方法的指导,培养学生认真审题、细心检查的好习惯。 |