2016—2017学年第一学期
潘家小学高年级数学教研组工作计划
一、指导思想
按照学校教研处工作要求，紧紧围绕学校教育教学工作重点及任务，坚持质量为先的核心，以教学为中心，课堂为重心，管理为轴心，继续深化教学改革、推进素质教育，积极开展校本教研活动，为促使教师的专业提升和学生的全面发展而努力。
二、工作目标
1、教学管理精细化。配合学校教学常规检查，“求真”、“务实”、“高效”，努力使课堂教学成为一种引领、一种服务、一种激励，提升工作的针对性和实效性。
2、教学质量优质化。认真贯彻落实上级教育主管部门教学计划，按照新课标的要求，落实“情智课堂”教学模式，强化质量意识，注重反思和精讲精练，着力构建高效课堂，全面提升教学质量。
3、教学科研常规化。积极开展教学研究，依托课题，科研促教研，规范学校课题管理，筹备开展好课题活动，带动全员参与，全面参与，让学校科研成为常态。
三、工作措施
1、加强理论学习，提高课程实施意识
（1）、重视新课标的研读。围绕区教研室制订的学习重点，各位老师认真开展新课程标准（2011版）的研读，特别是课标中作出修订的部分。利用教学网站，到网上学习专家们对新课标的解读，以便在教学过程中认真落实新课标的理念，提高自身的课程实施意识。
（2）、重视新教材解读。高年级数学本学期实施新教材，以教材研读为切入口，精读教材，通读教参，泛读教案，不断提高自身对教材的理解能力。
（3）、继续学习和研究常州市《学科课堂教学建议（常规）》，教学常规的落实情况、学生学习习惯的养成情况等，以引导教师在实践中认真执行学科教学常规。
2、 强化教学管理，规范教学常规
（1）、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。
（2）、进一步规范和强化教学常规工作。备课要提前一周，精心备好每一课，认真上课，有效课堂。
（3）、抓好质量调研工作，大力提高教学质量，特别要抓好我们毕业班的教学质量。
（4）、全面提高学生素质。开展好数学计算比赛活动。
3、开展教研活动，提高专业水平
四、工作安排
八月份：
1、举行数学课程新教材培训。
九月份：
1、制定本教研组教学计划。
2、组织学习《新课程标准》
3、公开课自主报名。
4、第十一轮小学数学送培上门第四次活动
十月份：
1、组织教师开展专题理论研讨活动。
2、开展集体备课活动。
3、开展听课、评课活动。
4、第十一轮小学数学送培上门第五次活动
十一月份：
1、期中教学质量检测。
2、举办一次校级主题教学研讨活动。
3、开展听课、评课活动。
4、开展集体备课活动。
5、第十一轮小学数学送培上门第六次活动
十二月份：
1、开展听课、评课活动。
2、组织教师参加专题理论研讨活动。
3、组织参加区小学数学专业委员会论文评比。
4、第十一轮小学数学送培上门第七次活动。
一月份：
1、期终复习、考试、质量分析。
2、撰写总结、论文。
高年级数学教研组 韩 英
2016年9 月2日
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