潘家小学    赵雪芬

 一、政治思想方面：
    本人能认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
    二、教育教学方面：
    要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，提高自己驾驭课堂的能力，我积极主动上好校级每学年两次的公开课《梅兰芳学艺》、《问银河》，在认真听取老师们的点评，并及时进行反思与总结。平时，我坚持做好以下工作：
    1、课前准备：备好课。
    2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
    3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
    4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
    5、课堂上的情况。
    组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。
    6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
    7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，
博采众长，提高教学水平。同时自己每一学年认真上一堂公开课。
    8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
    三、工作考勤方面：
    我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。能够服从领导的安排，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
   在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：被授予雪堰镇“优秀教师” 、“优秀辅导员”称号。撰写的论文《读—低年级语文课堂之魂》在常州市级刊物发表，《读中生“情”》、《读中求“知”》获省“师陶杯”论文评比三等奖，另有一篇获区年会论文二等奖。在潘家小学师能大练兵活动中，我获得专业素养二等奖，综合素质二等奖，课堂教学三等奖。

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