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在这一学年中，我坚决拥护党的领导，热爱教育事业，树立科学的人生观和价值观。平时顾全大局，乐于接受学校布置的各项工作，责任心强，任劳任怨。每周一教师的政治、业务学习和每周五的中层干部会议，我都准时参加，认真学习，努力提高思想道德觉悟。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，为人师表，要以自己的一言一行去感染学生，因此我时时处处注意树立良好的师表形象，廉洁从教，清白做人。在这一年中，我没有请过一天假，每天准时到岗，一丝不苟做好教书育人的工作。
在日常教学工作中，我关爱全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待每一位学生，不偏爱，不歧视，对他们严格要求，耐心教导，保护学生合法权益，促进学生主动、健康地发展。作为一名副班主任，我努力协助班主任管理好班集体，利用语文学科的优势，在课堂上向学生渗透德育教育。课外经常找学生交流，了解他们的思想动态，及时与家长的联系，我们班级班风正、学风浓，学习的氛围很好。
教学质量是学校的生命线，身为一名语文老师，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢丝毫懈怠。我平时虚心好学，认真钻研，课前细致备课，精心制作课件，设法通过各种途径激发学生的学习兴趣，力争把课上得生动活泼，让学生体会自主学习的快乐。课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，我注意培养学生良好的学习习惯，再次，我把关爱的目光更多地投到后进生的身上，努力消除他们学习上的畏难心理，想尽一切办法让他们跟上其他同学前进的步伐。一分耕耘，一分收获。上学期两次调研考试，我所担任的六（4）班在年级组里名列第一；在“中华经典诵读”比赛中，我班获年级组第一名；古诗文过关测试名列第二；12月份，我班被评为“读书明星班级”。在我精心辅导下，李洪兴、吴佳雪、蒋昱辰等几位同学的多篇习作发表在《武进日报·小记者苑》和《常州晚报·百草园》上。这些都激发了学生学习语文的兴趣，促进他们综合素养的提高。
这一年中，根据语文学科的特点，我认真制订和落实学校的条线工作计划，从语文教学的实际出发，与老师们团结协作，完成教育教学和教研工作任务。一学期以来，我始终坚持以教学为中心，落实常规，使教师们在备课、上课、批作业等方面到规范和提高，使学校的教学管理进一步走向规范和细致。平时，我深入每一位语文老师的课堂听课，课后进行教学指导，提高了教师的业务水平，促进教师专业成长。在这一学年中，我们陆续开展了一年级拼音过关检测、低中年级年级硬笔字比赛、一至六年级古诗文过关测试比赛等，还配合上级部门组织开展了各类征文比赛，锻炼了学生的能力与胆识。除此之外，我还负责管理学校的图书馆、书法特色、缺代课安排、考勤等工作，虽然繁琐，但我依然尽我所能，一丝不苟地安排好这些事务。
本学年，我在各方面都有了一定的提高，所撰写的两篇论文一篇发表于省级刊物，一篇获区级论文评比二等奖，我也获2012年度嘉奖，并于去年12月份评为校“廉洁教育优秀工作者”。良好的成绩将为我今后的工作带来更大的动力，我将一如既往地勤勉、务实地工作，本着“学无止境、教无止境、研无止境”的原则，扬长避短，再接再厉，争取在各方面取得更大成绩。
2013年11月20日
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