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用永恒的心做好每一天
——2014-2015学年度述职报告
武进区潘家小学 杨建东
时间如流水，来潘家小学工作整整四个学年了，但回顾每一天的工作生活，倒也是充实的、快乐的，因为有一个团结和谐的班集体，我们怀揣着同一个梦想向未来进发；因为有一支充满活力的中层队伍，大家满怀信心地奔向太阳升起的地方；因为有一个富有智慧的教师群体，彼此为着心中一盏明亮的灯而努力着。尽管有时工作多，事务杂，有点累，但心中是喜悦的，充满了无限的希冀。
一、学习是幸福的。
走进课堂，聆听到教师睿智的教学语言，欣赏到开放的教学过程，感受到精彩的师生互动氛围，教师的成长让我醉了。走出学校，考察了江浙沪一些名校，四天的足迹，走遍了江浙沪七所名校，王崧舟的新成功教育、孙爱军的广学灵动办学理念、戚韵东的小主人教育……这些给你思考，给你力量，给你激情，这些学校能净化你的心灵，启示你静下心来做好自己的事，做一个有着教育理想的教育人，正如王崧舟倡导的那样，做老师要具有宗教情怀，“教育当以慈悲为怀”。走进湖小、庙小，湖小的向善文化、精致的管理让人折服；庙小的阳光体育课程、向上的精神风貌给人启迪。
学习，启发了我的心智，让我更加执着于教育教学，让我的精神世界更充盈，让我更富有激情与理想。
二、工作是快乐的。
我是副校长，这一职位赋予我更多的责任，因此我不敢懈怠，不推诿，埋头工作，丝毫不敢马虎。我始终抱着一个观点，好好工作，好好做人，告诫自己时刻牢记自己的位置和身份，必须把学校放在心中最高位置，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。只要是集体研究决定的工作，我总是不折不扣地去做，有时也想搞点形式，弄一些花架子，但细想这样做只会劳命伤财，所以我总是想方设法把事情做好，学校做不完的事情到家里继续做，五天完不成的周六周日在家慢慢做，总想给学生一些收获，一点启迪。
工会工作以服务教师、学校发展这一大局，以师德建设为重点，全面履行工会职责，在深化学校民主建设、促进教职工队伍建设、加强工会自身建设等方面做了大量扎实有效的工作，较好地发挥了党政联系教职工的桥梁和纽带作用。
这一学年中选树了蒋映、韩英、李永清等身边的好老师，通过身边人讲身边事，身边事教育身边人，感染教师，感化心灵，奉献教育。一系列的师德活动：观看《2014年度最美乡村教师》和《守望着贵州山区教育的老人》、师德案例分析、师德考核、评选校级“三好教师”等，都给教师以心灵的震撼，行为的引导，师德的提升。
活动是凝聚人心的载体，工会始终以丰富多彩的活动去放飞教师的心灵，去凝聚教师的力量。每周的俱乐部活动、三八节庆祝活动、一年一度的教工趣味运动会、三年一次的休养活动、三年一次的教工软式排球比赛，我总能精心策划、精心组织，充分发挥团队作用。活动中，总能感受到潘小老师顽强拼搏、团结协作、永不言败的精神，感受到潘小教师用勤奋、协作、服务的品质维护着团队的形象。因此，工会工作也获得了区考评二等奖，论文《践行党的群众路线，努力提升服务水平》获得了区一等奖。
德育为先，学校围绕“孝塑本性，雅行天下”这一品牌，让孝雅理念植根于学生之心，内化为学生的自觉行动。首先，注重行为习惯的养成，利用国旗下讲话、红领巾值岗等途径加大宣传、检查、督促力度，及时总结，及时反馈，营造文明高雅的学校环境。其次，组织各种形式的活动，在活动中感知、内省、深化。小记者活动做到常规化、精品化，小记者的足迹走遍校园、来到常州、走进大山，让他们在经历中体验、感悟。小记者积极参与各类竞赛，获常州市“我心目中的人民警察”征文竞赛组织奖，我校小记者站获“常州市十佳小记者站”。四年级的成长仪式尽管第一次举行，但质量高。三大版块的活动真情动人，影响深远，效果极佳。辅导员们精心设计的各种队活动，让学生从小就播下了优良的种子，理想教育、礼仪教育、感恩教育、社会主义核心价值观教育有机整合，队员们在活动中锻炼了能力，增长了才干，获得了提升。最后，充分发挥好“三结合”的优势。每次家长学校活动，我跟周主任总是精心设计活动流程，让每一位参加活动的家长有所收获，教育专家的到来、校长室的参与都体现了学校对家长学校活动的重视，事实也证明，学校的发展已经获得了大多数家长的支持与认可。本学年学校获得了“常州市关工委工作常态化建设合格单位”称号。
后勤工作责任重大，但在全体教师的共同努力下，抓早、抓细、抓实、抓好各项工作。首先筑牢安全防线。每次大小会议，都要根据上级的要求及学校实际提出安全防范要求，形成“一岗双责、齐抓共管”的体系，牢固树立“珍惜生命，安全第一”“师生安全无小事”“你的工作岗位就是你的安全责任范围”的意识，从行政人员到教师，都积极参与安全管理。其次组织各种安全教育活动。应急疏散演练、防溺水专题教育、交通安全教育等定期举行，并结合节日开展安全教育系列活动。可以说，由于班主任的重视，全体老师的参与，安全工作基本无盲区，安全工作管理上了一个新台阶。另外，重点抓好食品安全工作，加强对食堂卫生的定期检查与不定期检查，办让师生放心的食堂。最后，一如既往抓好卫生工作、节电节水教育，倡导绿色理念，尽力做到物尽其用。
一学年来，工作忙忙碌碌，每天都满负荷工作，但活得很开心，因为人因充实而幸福。我常想：搞好工作的根是什么？是用心去尊重我们的老师，尊重老师的劳动；用情去凝聚老师的力量，展示老师的能量；用脑认真思索，认真反思，认真实践。
三、教学是享受的。
我是一名老师，教书育人是我的天职，我要对每一位学生负责，要对学生的现在与未来负责，不能因我的失误给学生伤害。因此，我要用心教书，我要尽力用爱心感化学生的心灵，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，使其“亲其师，信其道”。 每天早晨总是要先到教室看看，我要用行动告诉学生用好早晨的美好时光；每天研读教材，细读教参，泛读教辅，这是上好课的基础，我不能懈怠；每天及时批改作业，认真进行教学反思，这是改进教学的必经之路我要努力去做。只要一有时间，我都会尽量走进教室，了解学生、帮助学生、靠近学生、倾听学生的心声，争取走进学生的心灵。学生一声声亲切的问候，让我感受到更大的责任与压力，所以向同行学习，向me博客学习、向教参学习这是我经常做的。我品尝到了教学的快乐与烦恼，但我更需不断地探索，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
四、反思是感慨的。
人无完人金无足赤，追问自己，还有许多地方需要自我完善。作为副校长，你出色了吗？你优秀了吗？我很难回答。因为我离优秀还有一段距离，离卓越更是遥不可及。我还需努力，还需锤炼，还需站得高、看得远，确立一种高境界，改造自己的世界观和人生观。
反思自我，在“创新意识、沟通能力、教育智慧”等方面还有待进一步学习与提升，在今后的教育教学工作中，我要从学生的利益出发，想干事，干成事，干好事，不能满足现状，不能止步当前，不能得过且过，坚持一切为了学生生命幸福成长，一切为了学校发展而尽心尽力。
回顾过去，展望未来，只有用一颗平常的心、乐观的心态阳光地做好每一件事，过好每一天。
以上述职，敬请领导和老师们批评指正。
2015年6月10日
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