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关于师德考核细则制订的有关说明
各位老师：
教育大计，教师为本。教师大计，师德为本。“建设一支师德高尚、观念先进、业务过硬、善于协作、勇于创新的优秀教师队伍”是我们潘家小学“教师提优工程”的目标，潘小的每一位教师正为实现这一目标而加强学习、提高自我、完善自我、实现自我、超越自我。
5月14日，区教育局下发了《武进区中小学师德考核办法》，制定了《武进区中小学师德考核评价标准》，从“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六大方面提出23条基本要求，并要求各校制定出具体的考核细则。随后，校长室对照标准，联系实际，通盘考虑，于6月7日形成了考核细则试行稿第一稿；6月8日起至6月15日，先后征求了部分中层及教师的意见，对部分条款的分值及细则作了调整；6月16日至18日征求了所有行政人员的意见，对细则进行了微调；6月19日起由各办公室主任召集教师认真阅读了考核细则，实事求是地提出了建议及修改意见，事后，经校长室集体研究，再次对部分条款的分值及表述进行了修改，形成了第五稿（试行稿）。整个细则的拟定过程，是一个不断听取意见不断调整的过程，是一个民主的过程，是一个规范的过程，这个过程充分体现了潘小教师积极参与学校管理的热情，充分展示了潘小教师顾大局识大体的团队精神，充分凝聚了潘小教师的智慧与胆识，因此这份细则能全面、客观地反映出潘小教师应有的师德水平及高尚的情操。
在今后的实施过程中，学校将本着以人为本和教育为主的原则，客观、公正地看待教师的工作，会更注重宏观层面，相信潘小的每一位老师通过自己的努力都能达到考核优秀级。同时，我们还应理性地看待有关条款，有些表述很难表述清楚、具体，只能笼统、抽象些，但我们潘小的老师都是有素养有涵养高素质的好教师，相信每一位教师会维护好自身的形象的。另外，我们还要正确看待工作中尚需努力的部分，俗话说：人无完人金无足赤，我们每一位教师在同事的相互理解与提醒下，在考核标准的约束下，我们理应会把工作做得更好，教育生活会更精彩，教育人生会更幸福。因此，相信每一个人都会守住师德的底线，以更大的热情做好教育教学工作，实现自身的价值，师德考核优秀级是必然的。
2014年6月29日
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