全面推进学校现代化建设的进程，是当前每个学校发展的重点。潘家小学借助着异地新建和创建优质学校的东风，在2009年下半年建设到位，教育装备迈入了一流行列。

一流的设备，需要一流的管理，我们秉承着这样的理念：以《江苏省中小学教育技术装备标准》为 “基点”，认真学习，积极落实，多方位培训，努力推进学校装备建设，把提高全体师生的现代教育技术素养为导向，提高教育装备在学校教育和管理中的应用水平为终极目标，进一步全面推动学校教育装备建设的步伐。在教育技术装备的建设和管理中，落实制度，责任到人，规范使用，各项工作有条不紊。

1、领导重视，组织健全

以现代教育技术工作为抓手，学校自上而下，从思想上高度重视，明确认识要以现代教育技术打造学校特色内涵，按照上级制定的标准，结合本校实际，制定了学校教育装备建设的发展计划并予以认真贯彻实施。

学校成立现代教育技术工作领导小组，一把手校长张卫平任组长，分管副校长赵敏杰、教育技术处张文任副组长，相关老师为组员，并定期召开会议，商讨学校现代教育技术工作，确立新的发展目标。

2、规范管理，发挥效益

崭新的学校面貌，一流的硬件设施，学校抓住建设的契机，一步到位。一级校园网、示范图书馆和实验室建设先进单位都高标准通过了市级的验收。我校现有24个教学班，均实现了班班通，两个标准的微机房，音、美、科学、书法、围棋等功能室的设备也配备到位，网络中心、监控中心、演播中心，设备先进，宽敞整洁，自成一体，又相互联系，发挥着独有的功能。学校有数码相机1台，摄影机1台，复印机1台，一体机1台，网络打印机1台，终端打印机8台，扫描仪3台，传真机1台，电脑191台。如今是集校园网、电视网、广播网三网结合的信息化校园，同时还有集会议、表演于一体的多功能报告厅。

拥有良好的设备，需要多方位、多角度发挥其效能。我们充分发挥演播室的教育宣传功能，电视会议、视频转播、现场直播等形式多样，在多媒体教室、电脑房建成之后，落实信息技术方面的活动，承办前黄片的教研活动，组织开展兴趣小组活动，参加市区的相关比赛等。

2009年，学校共投资20多万元用于科学实验室、仪器室的建设，10月投入正常使用，现有科学实验室2个，仪器室（仪器准备室）1个，科学探究室1个，实验室面积、仪器配备达到省两类标准，学校设有专门的科学实验室工作领导小组，现有专职科学教师1名。科学仪器室使用数字化管理， 实验室、仪器室制度齐全，实验教师能按照计划开足开全分组实验和演示实验，几年来，我校科学实验室在实验室建设、实验室管理、实验教学等方面均取得了一些成绩，2009年我校被评为常州市实验室建设先进单位。为了提高学生的科技水平，学校在航空模型、航海模型方面积极投入资金，组织学生参与活动，并积极参加常州市的相关比赛，多次获奖。

学校图书馆（板桥书屋）于2009年9月正式建成并投入使用，总投资60万元。我校图书馆总面积（含电子阅览室）为422平方米，内设师生书库、工具书库、学生阅览区、教师阅览区，电子阅览区，是书库和阅览融为一体，全开架借、阅、上网阅读的新型图书馆。电子阅览区设有12台电脑、供网上阅读、查找或打印资料。有桌椅20余套，工具书300余册，图书35041册，报刊杂志80多种，音像资料800余盒/片。图书馆网站于2009年10月正式开通，网站版块新颖，栏目合理，内容丰富，还拥有40万多种电子图书，比较适应教师、学生和家长网上查找、阅读。

学校在软、硬件上都加大资金投入，添置新款藏书柜105顶，设有学生阅览桌椅35套，教师阅览桌椅、电脑、打印机、复印机，应有尽有，总投资20余万元。除了馆内的设施外，旷达楼三楼另外设有两个机房，供师生电子阅览用。2009年9月，借新建“板桥书屋”的契机，新添各种图书16194册，总价126166.63元，馆内征订各种报刊经费达2万余元。为丰富学生的课外生活，2009年还添置了27顶班级书橱，创办了27个班级图书角。每个班级图书角还配置了一台29英寸彩色电视机，视频总控室还装置了电视、录像、课件投影等视频交换机，供各班学生学习、娱乐、读书等一体化教育教学之用，总投资50多万元。去年学校又增添了近6万元新书。

我校教师通过读书，积极在《中国教育报》、《莫愁》、《武进日报》、武进教育信息网、武进少先队网等媒体发表文章100多篇，撰写的60多篇教育教学论文在区级以上获奖。如：张文老师的《一粒奶糖一片天》发表于《中国教育报》；《潘家小学邀请曹文轩教授作读书讲座》图文发表于《武进日报》。发挥图书馆的优势，加大宣传力度，一篇篇文章为构建书香校园提供了强大动力，营造了良好舆论环境，充分展示了我校教师的风采。

图书馆依托 “钟灵”文学社和《星星队报》编辑部，每学期定期举办读书活动，并上交读书征文或作文，校刊《钟灵新苑》、校报《星星队报》出专版展示，并向各报刊杂志投稿。近年来，我校先后邀请北京作协副主席、北京大学教授、著名作家曹文轩先生和清华大学教授、博士生导师王凌来校举办专题读书讲座与签名售书活动。让孩子们与著名教授零距离接触，面对面沟通，教授们还就读书学习问题接受了我校《星星队报》、钟灵文学社小记者的联合采访，有力地促进了我校读书活动的开展。

上级组织的“红领巾读书活动”、“暑期读书活动”、“《奥运精神伴我成长》读书活动”、“《英雄中国》读书活动”、“共产党好”读书活动等系列活动更是积极参加，精心组织，取得了显著成绩。

3、技能培训，提升师能

设备的创建，技术的运用，都要从基础起步，现代教育技术的运用，攸关着教师教育教学的整体质量。多方位、有梯度的培训也就必不可少。我校每学期组织三到五次的校本培训，从运用、维护、制作等方面入手，教师现代教育技术运用水平有了极大的提高。不仅如此，学校还多渠道地组织教师外出培训，经过几年努力，共有8位教师参加了省级培训，24位教师参加了常州市和武进区级培训。学到用需要一个循序渐进的过程，学校为了能更好地调动教师的积极性，还开展评比活动，如“课件制作比赛”，“操作技能手”，“多媒体教学评比”等，为教师的用拓开更为宽广的路。在2010年校园电视大赛中，拍摄的两部电视节目分别获得常州市一等奖和二等奖，2008年组织的电脑绘画比赛获得常州市二等奖1名，三等奖4名。

学校教育技术装备管理工作是一个长期的任务，我们一定会在用好、管好、维护好的原则上，发挥最大效益，把学校的装备工作提上一个新的层次。

                                                 2011、9、18