研讨内容：指导王玉娇老师《平移和旋转》的教学设计

参加人员：三、四年级全体数学教师

主持人：唐飞云

活动内容：

唐飞云：王老师是新进的数学老师，因为第一次教学数学，而且准备执教《平移和旋转》。每人发一份她的教案，首先我们一起来研读相关单元的教学内容、教学建议。（见教学用书）

接下来请大家对这节课的教学目标、教学重点难点、一般的教学环节、教法和学法、练习设计进行解读与交流。

唐：从王老师的设计中，王老师能把握住教学目标，让学生观察生活中的平移与旋转的运动方式，通过分类、手势形成平移和旋转的运动表象；其次，深入研究平移、旋转的运动本质，环环相扣；作业设计也较到位。

陆品荣：王老师在设计平移与旋转时，让学生的生活与练习相结合，能有利于学生发现平移与旋转的实用性，并在生活中运用知识。

段凌颖：在教学中，还是要培养孩子说的能力。

王老师：谢谢大家指导！