武进区潘家小学数学教学工作计划

（2018-2019学年度第二学期）

一、指导思想：

本学期继续以《数学新课程标准》为指导，进一步确立课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研工作的理念，改进教研方法，积极探索新课程背景下的小学数学教学新思路。

二、工作重点：

1．加强学习，提高教师素质。

（1）积极参加学校组织的政治学习和教师职业道德规范学习。

（2）组织教师业务学习，提高教师业务素质。

2．加强教师新课程培训，确立新理念。

（1）数学课程理念：突出体现基础性、普及性和发展性。

（2）数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和能力的发展。

（3）数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。

（4）数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。

（5）数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程；关注学习水平，更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。

（6）现代信息技术理念：运用它们，使学生有更多精力投入到现实的、探索性数学活动中。

3、定期（每周四下午第三节课）开展教研组、备课组活动，集体听课，评课，备课，互相交流学习教学经验。

4．加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率。

（1）领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，要根据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧密联系。

（2）改进课堂教学，努力体现新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。

5．加强教研组建设，正常开展课题研究和教研活动。

（1）开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。

（2）做好教师工作规范检查，每月进行一次重点项目检查。

（3）、落实“教学档案”的实施，促进教学质量的提高。

（4）每学期评选出优秀教研组，以鼓励有突出表现与进步的教研组。

三、主要工作安排：

二月份：

1、制订数学教学计划。

2、学习新课程标准。

3、参加武进区小学数学教材培训。

4、开展第一次教研组活动（周四下午）

三月份：

1、武进区小学数学优秀教师课堂教学展示活动。

2、教研组、备课组活动。

四月份：

1、武进区小学数学教学专题研讨活动。

2、数学期中质量检测（下旬）及作业检查。

五月份：

1、小学数学毕业教学工作会议

2、教研组、备课组活动。

3、毕业班模拟检测。

4、常州市小学数学关键能力抽测。

六月份：

 1、小学数学毕业考试及试卷分析工作

2、学期工作总结。

                                          潘家小学教研处   韩 英

                                                   2019.02.17