The turtle And The rabbit

一、教学目标分析

知识：

（1）能根据已有的知识基础理解新的语言材料；

（2）能根据上下文猜测词意，掌握一定的阅读策略；

（3）能在老师的引导下运用语言，就图片复述故事。

能力：

（1）学习语言知识，并将阅读技能与其他语言技能进行整合，对学生进行综合语言能力训练。

（2）能够通过两两说和小组说体验合作学习的过程和方法；

（3）能够仔细倾听老师和同学的发言，有语言表达和与同学交流的愿望。

情感：

通过小组的学习，培养学生热爱生活的积极情感，同时帮助增强学生之间的友谊。同时发展学生的英语学习技能。

二、教学资源与工具设计

1.自编英语教学故事；

2.教学环境：多媒体、幻灯片、Flash动画。

3.相应的教学工具

三、教学过程

1.Pre-Reading

A. Greeting

B. A flash game

C. Play a game: Show a picture with 6 pairs of eyes to have students guess the animals .

2. While-Reading

A. Focus on the title.

1．First-reading

2．Second-reading

B. Ask Ss to order the pictures according to the passage.

C. Teach the new words .

D. Ask Ss to find out the answers to the questions.

3. Post-Reading

A. Make a small story book .

B. Retell the story

C. Do some exercise about reading .

4. Homework

Retell the story to your parents and your friends .