武进区潘家小学少先队工作总结
（2016—2017学年度第二学期）
一学期来，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。现将本学期少先队工作作以下总结：
一、完善各项制度，抓好少先队的基础工作。
1.计划扎实、工作规范
学期一开始就按照大队制定好的工作计划，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时指出并改正。
二、严抓常规教育，培养队员良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。本学期来，我校各班主任（中队辅导员）、值周日老师充分利用集队时间、少先队活动课，夕会课等，对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由大队委员组成的红领巾监督员每日检查，一周通报，督促全校学生的一言一行，保持校园的清洁美丽。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值日教师、少先队干部认真检查、督促，防止学生发生意外伤害事故。本学期，各中队积极认真对学生进行了各类安全教育、法制讲座，强化安全意识、法制观念。
3、坚持开展丰富多彩的节日活动，保证学生的身心健康。一直以来，我校结合各重大节日，开展了不同的活动项目。如：三月的“学雷锋活动”“绿色承活动”、四月的“读书活动”“革命传统教育”、五月的“爱劳动教育”、六月的“庆六一活动”，七月的学习总结活动等。
4、坚持“主题黑板报”：根据节日和现实需要安排黑板报主题（如开学第一课：各级各类安全专题教育；文明礼仪专题教育；爱绿护绿教育；缅怀先烈教育；感恩专题教育；庆祝五一劳动节、端午节、六一儿童节，进行检查，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生、家长的一致好评。
三、举行主题活动，增强教育实效，促进队员成长。
少先队大队部紧紧围绕团区委部署的重点活动开展工作，结合各种纪念日，引领少先队员积极践行社会主义核心价值观，争做党的好少年。
1、开展“亲子共读，快乐成长”读书教育活动。让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光。开学初，学校对各中队在假期里的亲子共读心得和读后感进行了评比。通过系列“亲子共读，快乐成长”活动，使家长越来越重视孩子阅读习惯的培养，也使家长和孩子在阅读中增长了知识、开阔了视野、陶冶了情操、感受了快乐，营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。
2、举行“绿色承诺”主题教育活动。3月12日，是我国的植树节。为引导青少年儿童做爱侣护绿小使者，3月份我校开展“绿色承诺”主题教育系列活动，各班通过召开主题队会、我给小树同成长、手抄报比赛、清理校园卫生等方式，增强了队员们的环境保护意识，培养了队员们良好的社会公德，引导他们自觉地用小行动来保护大地球，收到了预期的效果。
3、四月份，开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动，以寄托对革命先烈的无限哀思，达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。一是开展宣传、缅怀革命先烈（董亦湘）活动，二是各班召开缅怀革命先烈——我是小小红领巾主题班队会活动，三是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动，四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式，表达对先烈的缅怀和敬仰。通过此次活动，广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。
4、5月份，本着“奉献社会、传递爱心、传播文明”的宗旨，让孩子们用双手把爱心传递到四面八方，在奉献的精神中健康成长，学校组织了第七届“你我心手牵，爱心满校园”献爱心活动，活动共收到爱心款13106.70元，继续为青海、新疆手拉手学校贫困学子捐款，捐赠学习用品，小伙伴之间进行结对互助，书信交流，积极开展互助体验活动，用实际行动践行社会主义价值观。
5、举行“庆祝六一”系列庆祝活动。5月下旬，各中队通过民主评议选出本中队的潘小好少年、优秀队干部、环保小卫士、队员代表等若干名，最终由各中队推选，教育处审核，共评选审核出66名潘小好少年、27名优秀队干部和27名环保小卫士。6月1日举行了表彰奖励活动和校园游艺活动。通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验快乐，感受积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
6、组织学生参加各级各类竞赛，如常州市“好书伴我成长”比赛、“给联合国秘书长的一封信”征文大赛、江苏省农村小学中华优秀传统文化比赛等，竞赛活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生个性，锻炼了学生的能力，醺陶了学生的品格。通过参加各项活动，少先队员表现了自我，展示了风采。2017年，五（1）中队丁天、四（4）中队俞忆桃被评为“江苏好少年”；四（4）中队俞忆桃还被评为常州市百佳小志愿者。为学校、为武进争了光。
四、积极参与科研，提升辅导员业务水平。
为上好少先队活动课，我校积极开展少先队活动课教研活动，如：一（3）中队的“讲文明 学礼仪”；五（3）中队的“低碳环保 从我做起”；三（2）中队更是承担了南二片少先队活动课的展示，主题活动“喜迎十九大 童心颂党辉”获得了各校总辅导员们的一致好评。
2016年，我校省少儿研究会立项课题《新时代背景下开展少先队员孝雅教育的研究与实践》圆满收官，少先队课题研究取得了显著的成效。2017年5月初，又提交了国家级少先队课题《动感中队在“手拉手”活动中成长的研究与实践》申请书。
在课题引领下，我校少先队事业脱胎换骨，创造了一项项记录。仅一年来，就先后获得区少先队“五彩队缤纷”竞赛活动特等奖、区少先队优秀团队观摩活动特等奖、常州市“优秀少先队大队” 、省少先队活动课展示命题微队会辅导项目二等奖、江苏省班队集体建设示范校等多项殊荣。
五、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
少先队工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校少先队工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任（辅导员）还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。
六、今后努力方向。
1.在以后工作中我们将进一步完善队伍建设，及时开展“动感中队”各项活动，进一步明确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧迫感，
2.对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高，采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。
3.创新工作思路，细化红领巾监督岗工作，加强值日工作管理，对值日教师和大队委员进行上岗培训。
4.努力增长知识，提高能力、水平，提高少先队工作成绩，使少先队工作更加完善。
总之，一年来，少先队在上级部门领导的关心和各位辅导员的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
2017.07.02
