202102-202108《基于语文要素的小古文教学研究》学期计划

为了更好地实施课题研究，促进课题研究的开展，本学期课题研究计划如下：

1.本学期课题研究实践为：2021年2月-----2021年8月。

2.制定一份对学生学生小古文课堂教学情况的调查，通过分析数据，了解了学生厌学文言文的原因。

3.向学校语文组教师调查小古文教学情况。

4.阅读小古文教学的有关研究文章，课例。

5.上好关于小古文教学研究的公开课。

6.做好课题研究的资料收集，做好读书笔记。

参考书目：

〔1〕王力主编.古代汉语[M].北京:中华书局，1964

〔2〕皮亚杰.教育科学与儿童心理学[M].北京：文化教育出版社，1981

〔3〕吕叔湘.吕叔湘语文论集[M].北京：商务印刷馆,1983

〔4〕钱梦龙.语文导读法探索[M].昆明：云南人民出版社，1985

〔5〕张定远编.文言文教学论集[M].天津：新蕾出版社，1986年

〔6〕张中行.文言与白话[M].黑龙江:黑龙江人民出版社，1988

〔7〕蔡富清编选.朱自清选集第二卷[M].石家庄：河北教育出版社，1989

〔8〕沈德立.非智力因素与人才培养[M].北京：教育科学出版社，1991

〔9〕于漪.于漪语文教育论集[M].北京：人民教育出版社，1996

〔10〕曹明海.理解与建构——语文阅读活动论[M].青岛：青岛海洋大学出版社，1998

〔11〕杜书派.创作论[M].北京：人民文学出版社，2001

〔12〕聂进主编.欧阳代娜：呼唤“整体改革”[M].武汉：湖北教育出版社，2001

〔13〕教育部.普通高中语文课程标准[M].北京：人民教育出版社，2003

〔14〕语文课程标准（试验稿）[M].北京：人民教育出版社，2003

〔15〕应永恒.学古文，写作文[M].福州：海峡文艺出版社，2004

〔16〕王柏勋.语言教学情趣论[M].北京：社会科学文献出版，2004