参加对象

全体美术组教师

活动目的

建设生长课堂的实践研究

活动过程：

一、教研组长带领全体成员学习《义务教育艺术课程标准》

二、学习潘家小学教学常规

（一）备课

（二）上课

（三）听课、评课

（四）作业布置与批改。

（五）辅导

（一)、完善常规工作，规范集体备课

 (二)、规范教研组活动，提高教学实效。

（三）、开展多项活动，提高学生素养。

三、积极准备创新优质学校的各类活动。