一、本学期的课题研究目标

1.激发学生学习小古文的兴趣，使学生感受文言文精美深邃的语言魅力，继承和发扬传统文化。

2.构建学生小古文教学内容的体系。

3.探索学生文言文学习的策略。

二、实施步骤

1、营造“晨读”风景线。每天专门空5分钟诵读小古文。

2、每两周我班设立1节小古文赏析课。

3、加强理论学习，提高自身水平。

4、分析小古文教学案例，获得有效方法。

5、及时反馈，继续鼓励孩子制作相关的作品。

6、每学期上一节有关小古文的研讨课。

6、积极撰写相关研究论文，学期结束时上传。