施春红小古文教学计划

2021.9——2022.1

一、总体目标和具体目标  　　

1. 总体目标  　　

通过班级和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养，促进小学生健康和谐发展。  　　

2.具体目标  　　

(1) 培养小学生的注意力和记忆力。  　　

(2) 帮助小学生养成良好的行为习惯，知书达礼，心地向善，修养提高，身心健康和谐发展。  　　

(3) 提升学生诵读水平，培养学生良好的基本素养。  　　

(4) 引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位，构建和谐家庭。  　　二、国学经典诵读的内容  　　

《古诗文诵读与鉴赏》、《国学经典》中的精彩内容。  　　

三、国学经典诵读活动的实施  　　

1.每星期利用好早上10分钟和中午20分钟的时间进行国学经典诵读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。学生坚持吟诵，根据实际情况制定恰当的背诵量目标。  　　

2.课前两分钟诵读或背诵古诗词;  　　

3.每月的黑板报要有一定的国学教育的内容;  　　

四、教学原则  　　

1.模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。  　　

2.差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性。  　　

3.自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。  　　

4.鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。  　　

五、检查评比  　　

不定期对学生国学经典诵读活动进行检查、监督和指导。对在经典诵读活动中形成特色和成效显著的个人进行表彰，以此推动整个活动向更高层次迈进。