“带你去看家乡美”活动中蕴含的德育教育

武进区潘家小学 陈美丝

由常州市妇联主办，常州市妇女儿童活动中心承办“带你去看家乡美”微视频征集评选活动，旨在宣传展示伟大祖国在全面建成小康社会进程中所取得的辉煌成就，引导广大少年儿童与时代同频共振，感受家乡建设和发展中的美好变化，激发热爱生活、热爱家乡、热爱祖国的情感，激励奋进斗志，努力成长为勇于担当民族复兴大任的时代新人。

德育教育是对青少年进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对青少年健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用，中小学校都应把德育工作摆在素质教育的首要位置。

一、爱国主义教育的体现

爱国主义是人类一种最古老的感情，是千百年巩固起来的、人们对祖国的一种最深厚的情感，是对祖国在历史上所起的进步作用的正确理解，也是力图使祖国更富强、更强大，为世界和平与人类进步作出更大贡献的一种坚定的志向。

“为中华之崛起而读书”是周恩来青少年时期爱国主义的真实写照。爱国是个永恒的主题，从古至今，涌现出多少杰出的爱国志士：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”的文天祥……

祖国的大好河山，家乡的美丽风景，这些都展示了我们伟大祖国在全面建成小康社会进程中所取得的辉煌成就。而我们的少先队员们正是从中，体验到了与时代同频共振，感受到了家乡建设和发展中的美好变化，从而激发他们热爱生活、热爱家乡、热爱祖国的情感，激励他们奋进斗志，努力成长为勇于担当民族复兴大任的时代新人。在活动中少先队员们深受爱国主义教育,在引导少先队员接触开放的文化环境的同时,把爱国主义教育落到实处。

二、诚实守信教育的体现

“诚实守信”是中华民族传统美德的一个重要规范，也是革命传统道德的一个重要内容。随着时代的不断发展和变化，“诚实守信”也不断赋予体现时代精神的新内涵。

在现代社会中，随着社会主义市场经济的不断发展，“诚实守信”在社会政治生活、经济生活、文化建设和道德风尚等各个方面，日益显示出它的重要地位。立党为公、执政为民的思想，寄希望于政治上的“诚实守信”；经济秩序的正常运行，迫切要求“诚实守信”；人民群众的相互交往，热切地呼唤“诚实守信”；社会的道德失范，亟需“诚实守信”来予以匡正。在加强社会主义法制建设、依法治国的同时，加强诚信建设体现了“法治”和“德治”、依法治国与以德治国的相辅相成。

祖国的经济腾飞，家乡的飞速发展，这些都展示了我们伟大祖国在全面建成小康社会进程中所取得的突出成就。而诚实守信是为人之本，从业之要。我们的少先队员们正是从中，感受到了家乡建设的变化，家乡的经济发展、文化发展、生态文明发展……更是让我们的少先队员们从中体验到了人和人之间正常交往、社会生活能够稳定、经济秩序得以保持和发展的重要力量都源自于“诚实守信”。在活动中少先队员们深受诚实守信教育，在引导少先队员锤炼个人品德修养的同时，把诚实守信教育落到实处。

三、感恩教育的体现

感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

祖国的社会文明，家乡的生态文明，这些都展示了我们伟大祖国在全面建成小康社会进程中所取得的精神文明成就。而会“感恩”，对于孩子来说尤其重要。要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。通过这些小事,在潜移默化中培养少先队员们学会知恩，学会感恩，理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。这些习惯的养成对少先队员们今后的学习、工作和生活都有极大的帮助。在活动中少先队员们深受感恩教育,在引导少先队员学会知恩、感恩的同时,把感恩教育落到实处。

四、审美教育的体现

众所周知，美是有力量的，没有美育的教育也是不完整的教育。几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。对我们个人来说，审美关系到感受生活的能力。我们每个人身处于相同的世界，但是对于美的理解不同，打量世界的视角不同，感受到的幸福程度也就不同。

祖国的壮丽山川，家乡的绿水青山，这些都展示了我们伟大祖国在全面建成小康社会进程中所取得的生态成就。而对于我们的少先队员来说，美育是一种“刚需”。在我们的学校教育中，也应把美育课的开展真正重视起来，探索科学的教学思路与方法，注重引导少先队员的感知能力与审美情趣，保护好他们的想象力与创造力。使少先队员们能够通过正确的途径感受美、欣赏美，从而提高欣赏水准和鉴别能力，增强自身的文化素养和信息素养，从内心深处自觉地抵御低级、庸俗、不健康信息的侵蚀。在活动中少先队员们深受审美教育,在引导少先队员发现美、拥抱美的同时，把审美教育落到实处。

虽然看似“带你去看家乡美”微视频征集评选活动只是一次简单的活动，但是在其中亦蕴含了一些德育教育理念，而这些德育教育理念对于我们每一位教育工作者来说，都是值得思考的课题。

然而德育教育从来都不单单只是学校教育，我们应该充分调动家长的积极性，让家长主动参与到少先队员们的德育教育工作中来。家校互动是德育工作实效性得以保障的基础。因此，要充分调动家长的积极性，提高家长对德育教育的认识，让家长参与到学校的德育活动中来，协助老师对少先队员们进行德育教育。

德育工作千头万绪，学校只起主导作用，我们更应该通过各种适合少先队员们活动，来调动青少年的积极性，同时引导家长主动参与到学校的德育活动中来，将家庭教育、学校教育和德育教育融合起来，才能真正完成“授业解惑”和教书育人的历史使命。