本学期，我担任六1班的语文教学和班主任工作。面对全新的教材，改变陈旧的教学模式，树立全新的语文教育观势在必行。为使学生学有收获，特将本学期语文教学工作计划制定如下：

一、班级情况简析:

本班级学生共有48人，男生26人，女生22人，课堂上活跃度不够。这学期，我准备抓实基础，培养良好习惯，提高写作能力，努力提高学生的语文素养，促进整个班级语文水平的提高。

二、教学措施

1、精心钻研教材，合理利用课堂时间。

2、有计划开展课外阅读，引领学生走向经典阅读。

3、加大积累量，开展“经典文化诵读”活动。

4、加强提高学习自觉性，端正学习目的，注意良好的学习习惯的培养，提高同学的自信心和上进心。

5、营造自主学习的情境。重视培养学生的自学能力，加强预习指导，自行解决生字词，课堂有针对性地对重难点稍加点拨，攻破重难点。

6、为了加强学生的阅读面、知识面，培养学生的的写作能力，为其写作积累素材，继续要求每天进行课外阅读。

7、加强学生的爱国主义教育，培养他们关心国家大事的习惯，要求学生每天看新闻。

8、重视词句段的训练，引导学生尽可能从表现手法、主要内容、表达情感这三个方面理解含义深刻的句子。

9、继续对班里的朗读情况加以重点指导，并且加强读书的速度训练，以达到一定的要求。

10、重视习作教学，注意以下几点:

(1)启发引导，让学生乐写、爱写，对写充满兴趣。

(2)感情真实、内容具体，养成良好的习作习惯。

(3)让学生经常练笔，养成勤动笔的习惯。

(4)习作交流和评价，重在鼓励。