参加对象

低年级道德与法治教师

活动目的

教育学生学习处理不良情绪

促进教师之间的交流合作

    活动过程：

一、上午听王逸雯老师执教《学做“快乐鸟”》。

二、对王老师《学做“快乐鸟”》一课进行教学研讨。

1、王老师简要分析教材学情,教学思路。

（1）故事分享会

（2）快乐门诊部

（3）心得交流会

我以快乐门诊部为主线，通过分享自己遇到过的开心的事情和不开心的事情，体会当时的心情。让学生分辨快乐与不快乐的情绪，思考遇到快乐的事如何分享，遇到不快乐的事怎么处理。

2、其他老师评课：

（1）整堂课非常有趣，通过各种活动让孩子们懂得分辨快乐与不快乐的情绪。

（2）王老师还教给了学生许多处理坏情绪的方法，让孩子们更加快乐的成长。