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2022-2023学年度个人述职报告(许建云)
发布日期:2023年06月27日     点击次数:     作者:许建云      来源:原创

2022-2023学年度个人述职报告许建云

2023.6.26

本人在这一学年里继续担任教研处副主任一职,分管学校语文、德法、书法学课教学,负责教师考勤、调代课安排,学科教师培训、课题研究等工作,并担任(3)班语文教学兼副班主任。一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。

述职:

一、政治思想

本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平关心时政,每天坚持学习“学习强国”,力争满分。认真学习和领悟习近平同志提出的理论思想,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各种规章制度,不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。

二、教学工作

本人能牢固树立以上课为本的思想,在教学过程中能与同年级组的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和语文素养的提高。在这一年的任教中,对于习惯较差的学生我坚持经常协助班主任做思想教育,与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况,对于作业经常不做的学生,联系家长配合督促,再让他们利用课余时间或周末时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。

三、常规管理

期初精心制订语文、德法等学科条线教学工作计划,目标明确,思路清楚,要求具体,对实际教学具有指导性和方向性。对教师教学常规性的工作进行了必要检查,包括:备课、听课、作业批改、教后反思等。根据学校统一要求继续重点抓课堂教学,组织听课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。组织教师相互听课评课活动等。期中统一对各年级的教学质量进行了抽测,并督促老师进行质量分析,再一一检查。期末根据学校安排组织全校统一考试,组织教师进行语文教学质量分析,为下学年调整教学思路作准备。

本学年各种会议、活动和教师病事假较多,我能细心做好平时调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不带信,保证学校的教学工作能正常开展。

四、业务学习

积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想。期初组织老师分年级分场地参加线上新教材培训,还组织了青年教师基本功培训活动后组织教师开展研讨,撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理工作。本学年,仍坚持把校本培训融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,以提高教师的专业水平。各学科组开展教研课交流课,为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得,行有所感。

五、获得成绩

   作为教研处副主任,关心新老师,学习老教师。2022年下半年王逸雯老师参加区信息化教学优质课大赛时,本人带领七八个骨干老师每天与王老师一起修改教案调整课件……一分耕耘一分收获,在团队的齐心协力下,小王老师在比赛中获得一等奖其他年轻老师在专业水平上也得到了许多提升。

组织学生参加各级各类征文比赛,获得常州市科幻比赛一二等奖若干。

重视学校写字教学,经常组织书写比赛,在区抽测中获得较好成绩。

本学期沈菲老师参加区市级语文课堂教学视频比赛中,语文骨干老师团队勤勤恳恳,献计献策,加班加点,获得好成绩。

六、改进地方 

工作思路陈旧,缺乏创新精神。管理缺少力度,工作缺乏艺术性。组织教师业务学习工作深入创新力度不够。深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

  

 


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