会议主持人

殷晓霞

活动内容

理论学习

活动内容：

如何检验大单元教学设计与教学实施的一致性？

一致性是指两个或多各系统元素之间的相似度或匹配度。

沥青核心概念，明晰一致性的基本要求，学习目标，学习内容的一致性。

学习成果和学习评价的一致性。

理性认识“一致性”。

总之，只要是基于学生学习观和发展观，实现育人为本，素养立意的教学。就是有效学习体验和成长经历。

【补充内容】

                                                                     整理人：   边静波