| 个人述职报告（何银东） 本人分管德育工作、学校安全、装备管理和信息技术教学等条线工作，一学年来用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作、安全工作，确保学校教育教学工作运作正常。出发点是一切为了学生，为了学校发展而不辍劳作。下面就简要总结所做工作，不到之处敬请批评指正。 （一）以身作则，恪守服务师生的理念 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”我坚持每天到校后先在校园内走一遍，了解学生动态，巡视校园环境，发现问题，及时解决，防微杜渐。在日常巡视中，我也给自己提出了“两先”要求，见到垃圾，自己弯下腰，先捡；望见学生、自己先微笑点头问好。我只期望透过自己的行动，用自身的素质去影响学生，树立正确的行为规范。面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。 （二）求真务实，点亮童心的教育目标 坚持德育为首，立德树人，不断完善学校、家庭、社会三位一体的合力育人机制，着力提高德育工作的针对性、实效性、科学性，深入开展“孝雅”教育，落实德育常规管理，培养学生良好的行为习惯，开展丰富多样的德育实践活动，促进学生全面发展。以“双促”为契机，先后邀请多名学者、专家来校指导心理健康、家庭教育和法治教育。骋请常州开放大学何雪芬教授为班主任作系列培训，搭建心理健康专题网站，积极推进重点学生一人一档工作，成立一对一“结对帮扶”活动，通过材料收集整理、报告撰写、现场答辩，顺利创建武进区第二批心理健康先进学校。同时还开展“厉行节约，文明用餐”、“强国复兴有我” 主题教育活动、“润心启航，爱润童年”生命教育月活动、校外“阳光驿站”社会实践活动、“俭以养德——美德佑成长”、“吾有优学彩虹桥”等活动。潘家小学连续荣获“武进区德育工作先进学校”称号。 （三）开拓创新，提升教师信息化素养 为进一步推进我校智慧校园建设，加强信息化设备的管理和应用，提高师生的信息化素养，更好的为学校教育教学服务，积极推进录播教室、同步课堂管理和使用和学校一体机集控管理，组织教师积极参加信息化教学能手大赛，本人执教的《画方形和圆形》在区信息化优质课大赛获一等奖，主持的常州市第二批教育信息化建设项目《利用“希沃易 +”提高小学课堂教学效率》在核心组成员共同协作下顺利完成结项。参加的江苏省管雪沨网络名师工作室、武进区吕荣法名校长工作室完成终结性评估工作。 （四）生命至上，引导学生感悟生命价值 坚持“安全第一,预防为主”的方针,扎实开展“平安校园”活动。加强安全宣传教育,引导学生感悟生命价值,努力营造良好的校园治安环境和育人环境,保障师生的身心健康和生命安全,确保校园的安全稳定。每学期开展校车逃生应急疏散演练活动、消防安全疏散演练等活动，组织学生到学习遇到突发事件时的应急处理方法，最大限度地保护自己。学校还邀请交警中队警官来校为学生上交通安全知识课，教育孩子从小养成文明交通的好习惯，希望“小手拉大手”，鼓励学生做家长文明出行的劝导者，家长成为孩子文明出行的好榜样。加强校园食品安全管理、加强行政和老师值班管理，成立首届膳食委员会，上学期顺利通过区级平安校园回头看。 最后以《中小学管理》主编沙培宁认为的“好老师”和大家共勉，她说：“好老师” 一定是“在讲课时显得比平常更漂亮的人”；一定是离功利最远、离孩子最近的人；一定是把“教”与“育”毫不牵强地融为一体的人。 2024年3月25日
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