| 2023.8--2024.6许建云个人述职报告 2024.6
各位领导、老师: 大家上午好! 日月忽其不淹兮，春与秋其代序。屈原《离骚》（时光迅速逝去不能久留，四季更相代谢变化有常）不经意间，又一年过去了，回首共同走过的路，更多的是对各位的感激之情。本学年，教研处在校领导的正确指导下，认真贯彻落实学校工作计划，落实“双减”政策，探索大单元教学，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平加大常规教学管理力度，开展丰富多彩的学科竞赛等活动，确保学校教育教学工作有序、高效开展。现就本学年的工作向大家汇报: 一、精细常规工作，服务教育教学 1. 加强学籍管理 每学期开学初教研处开展全校性的生籍一体工作大排查，避免有籍无生，有生无籍现象的发生:进一步规范办理转学手续，不定期检查学生的纸质学籍档案及电子学籍情况，认真做好本学期学生的转入转出工作，并留存档案。 2. 严格执行课程设计 开学前一周，教研处根据上级下发的课程安排，在校长室的引领下制定学期计划，严格执行课程设计，并根据我校情况开展了相关校本科目，针对教师的年龄段及教学经验对教师进行教学任务分工，使教师发挥出最大的能力，做到了“开齐课程、上足课时、教好学生”三个方面，促进学生全面发展。 3. 细心做好课务安排 做好教师的调课、代课工作，保证正常的教学秩序。 二、夯实教育基础，提高教学质量 1. 精心备课助教学 加大集体备课力度，探索课堂教学新方法。在校长室指导下，开展以大单元教学为研究目标的语、数、英集体备课活动，完善电子备课资源，在集体备课的基础上进行个人备课，填写教师个人的思考与调整。学科组针对教学过程中遇到的某一问题进行集体探讨和交流，形成教学案例和教学反思。 建立由校领导和学校中层组成的课堂教学指导小组加强巡课力度，开展随堂听课,了解课堂教学现状，进行有针对性的一对一指导，促进教师关注常态课的质量。本学期开学第二周开始听推门课，课后及时进行说课评课，重点指导青年教师课堂授课及学生常规习惯的养成。 2. 常态检查促规范 教学常规的落实是学校教育教学工作正常有序开展的根本保证。为推动教学工作更上一层楼，教研处推行“三查”工作，在期初、期中、期末分别对教师们的备课、、听课、作业布置、作业批改等项目进行了详细、认真地检查，并按要求填写相关的书面检查记录表，及时进行反馈，以促进教学常态的规范落实。 3. 加强师资队伍建设 教师的专业素养和教学能力直接影响着一个学校的教学质量。本学年通过定期的培训和学习活动，帮助教师更新知识理念、提升教育教学技能，为教学工作的高校开展提供有力保障。 继续开展青蓝工程活动，在校长室指导下，本学年师徒结对活动中，七八对师徒按照学校计划结合教学实际坚持互相听评课，坚持硬笔字练习朗读训练等。在公开汇报课中，每位青年教师都展示出了较好的水平。 4. 培养学生能力 为落实双减政策，教研处采取了一系列措施。首先我们注重培养学生的学科 素养和实践创新能力，针对新课标和教材编写理念，设计了学科活动，让学生在朗读、计算、书写等活动中提升学科能力。其次开展了大单元作业设计比赛，促进教师的教与学生的学在创新中拓展学科素养。再次通过丰富多彩的读书活动和节假日实践项目，为学生提供展示才华、锻炼能力的平台，促进学生全面发展。 三、展望未来，继续努力 我们将继续秉承“以人为本，质量第一”的教育理念，努力提升我校的教学质量和管理水平。具体而言，将从以下几个方面着手： 首先，继续深化教学改革，推动教学方法的创新和优化。通过引进先进的教育理念和教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果和质量。 其次，加强师资队伍建设，提升教师的专业素养和教学能力。在已有的培训基础上通过请进来走出去的多样方式，帮助教师更新知识、提升技能，为教学工作的高效开展提供有力保障。 同时，我还将注重培养学生的创新精神和实践能力。活动将更丰富，舞台将更大，促进学生的全面发展。 最后，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。通过定期的家访、家长会等活动，加强与家长的沟通和交流，形成家校共育的良好氛围，为学生的健康成长创造更好的条件。 总之，我将继续努力工作，为学校的教学工作贡献自己的力量。
|
