| 中层竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 三年前，我在网络端向大家阐述竞聘理由的样子还历历在目，那时的我对自己能否胜任新的岗位充满了怀疑。今天，我再次站在这里竞聘教研处副主任一职，希望经过三年的沉淀，我能更好地为师生服务。 今天的发言是命题作文，接下来我该讲讲我竞聘这个岗位的优势，思来想去，我觉得我口述的优势可能是我自认为的，真正的优势应该是大家给予认可的，所以在这里，我更想让大家对我提出工作中的宝贵意见，帮助我把劣势转化为优势，以期得到大家更多的认可。 如果有幸继续担任这一职位，我将坚持以下几个方面的工作方向： 一是加强学习，提高自身素质，不断适应教育改革和发展的需要。“一辈子当老师，一辈子学做老师”“每个人心里都应该有两把尺子，一把尺子用来度量自己的短处，一把尺子用来测量别人的长处”，这两句是于漪老师的箴言，一生谨记。 二是在管理工作中注重制度化和人性化相结合，科学和规范并重、尊重与感化并行。学校是除家庭以外我们付诸最多心力的场域，需要用心经营。 三是提升自我调节能力。正如开学带来的焦虑一样，不仅学生身上有，老师也有。当然，我也经常有因工作难度高、密度大而带来的种种焦虑。焦虑并不可怕，正是因为想要把事情做好才会产生焦虑，适当调节和平衡，做自己心情的主人。 最后，我真诚地希望大家能够继续支持我、信任我，我将一如既往做好学校工作，谢谢！
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