迎督导  促发展

——区教育局责任督学联合督导活动在潘家小学举行

调研促发展，引领助提升。9月11日，区教育局基教科和教师发展中心联合督学教研活动在潘家小学举行。督导室钟桂芳、责任督学钱新建、教师发展中心马伟中一行八人走进潘家小学，深入了解学校教育教学现状，进一步促进学校办学提质。

专家组分别听评了语文、数学、英语、体育等14节课。语文课堂由陆雪梅、高程逸分别执教的二年级《语文园地一》、六年级《长征》。课后，裴红霞校长与上课老师展开交流。她认为两位老师的课堂准备充分，教学过程结构清晰，能够尊重诗词教学的规律，关注学生学习状态。数学课堂，王雪波、陈丽锦老师分别执教了《认识多边形》、《笔算两三位数乘一位数》，马伟中主任对两堂课作了高度评价。课堂情境有趣生动，辨识丰富多样，形式灵活，思想丰实，大问题的抛出非常到位。同时，她也为两位老师提出了宝贵的建议。金炀、钟怡老师执教《Let's make a fruit salad》《Unit1 Hello》，陈瑛主任课后即时与执教者进行交流。两位老师的基本素养很好，课堂调控能力很强，不仅注重了情境的创设，更关注了学生活动的贯穿和体验，让学生在头脑中将新旧知识建立联系，进行了有意义的学习。李凌飞、曹丽虹老师执教的水平《剧烈运动前后的注意事项》《站立式起跑》。谭文杰主任认为两位老师体育学科素养很专业，课堂教学语言规范，充分利用多媒体手段辅助教学，帮助学生提高身体的协调与平衡能力，促进学生身心和谐健康发展。其他学科组专家与各教研组分组进行深度交流，肯定潘家小学近几年的教学变革，同时要求各教研组系统学习新课程标准，让新理念落脚课堂，提升学生素养。

除了听评课，专家组还通过校园巡查、课堂观察、校园文化、领导交流、督学反馈等多个环节开展指导。

反馈会上，校长胥志东表示，针对我校常规管理内涵，要把调研组的建议立即落实到日常教育教学工作中，规范管理，优化过程，争取充分结合质量与发展，使各方面得到提升。

（潘家小学供稿  撰稿：许建云  摄影：李永清 陈美丝  审核：钮里平）