| 感 悟 武进区潘家小学 王逸雯 回首这段时间的教学工作,感受颇多。我是一个新老师,要学习和掌握的知识和技能很多,半学期下来,我觉得学习备课、听课和班级管理三方面尤为重要。刚开学的时候总是急于求成,常常感到工作寸步难行,在热心的老教师的帮助下,我慢慢有了进步。 学校安排的师徒结对，也对新教师的这种一开始入岗的不适应带来了帮助，师傅适时解惑，让做徒弟的可以得到学习和提高，受益匪浅! 在语文教学方面,以前的教学方法基本上是知识性的,只知道往学生身上尽量多的"填",这应该也是最简单最粗心的教学方法。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究课本,教材,每一课都要备上一两个天,想方设法让自己对课文和教学步骤烂熟于心,使学生易接受。知识和经验是勤学好问得来的,我们二年级的所有老师都热情的帮我解答，让我受益匪浅。 在班主任班级管理方面,由于自己对小学生的管理一开始没有什么经验,班级的纪律很不好。幸好又是同事的热情告诫——"成绩要上去,纪律抓在前",让我找到了工作的方向——先抓好纪律。 在学生的心中,我开始变"凶",对他们的错误行为总是"穷追不舍",一天又一天的教导,晓之以理;一天又不天的劝说,语重心长;一天又一天的修正管理方法,时动之以情。 师父教我批评学生的形式要多样,要学会掌握尺度。我细心揣摩学生心理,要在把事情问个追根究底。批评他们时的态度尽量温和相劝,适时严肃指正 。 这一年我收获了很多，每一步成长都离不开二年级全体老师的帮助，在这个温馨的大家庭里不光学到了知识和技能，还学会了与人分享，让我不再有初入职场的担忧和焦虑，而是每天满满的幸福感和正能量。 我相信我们二年级全体会继续保持积极乐观向上的心态，在教书中奉献我们的激情，品尝教书育人的快乐，迎接潘小希望的明天。
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