这是我校“打造情知精品课堂”系列活动之二,也是我校语、数、英三门大学科的一次全面对外开课活动。在第一轮校“导师团”资格评定活动之后,我校参考资格评定活动成绩,并根据年级、学科组等实际情况正式确定了13位老师组成了校“导师团”。
本次活动我校充分发挥导师团作用,采取“帮扶结对”的形式,由一名导师负责本学科组相应年级段的2—3名教师,对上课教师的教学设计进行讨论和修改,并通过一至两轮的试教不断进行完善。“师徒”都本着极其认真严谨的态度对待本次活动,并很好地利用此平台锤炼和发展自己的教学技能,评委们一致认为,潘小“导师团”帮扶结对活动很有创意,颇具实效,在同一导师指导的几位教师身上几乎都能看到身后导师良好的教学风格。(潘家小学:曹美琴)
二〇〇九年四月十日