一、指导思想：
落实《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》相关要求。为在学生中普及科学知识，进一步提高青少年的科学素养，增强学生学科学的兴趣，激发学生创新思维的潜能，让学生在科技实践中提高动手能力，在活动中提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，全面推进素质教育，促使我校的科学教育再上一个新台阶，特举办本次科技节活动。
二、活动主题：
科学创造未来
三、组织机构
组 长：张卫平
副 组 长：杨建东 翁惠琴 周黎洪 钮里平 顾晓明
成 员：陈映华 秦旭峰 鲁利玲 吴文明 蒋 芬 李 敏
陈燕青 谈冬玉 王安石 各班班主任
宣 传 组：张 文 李永清 吴新民
材 料 组：陈政新 徐向东 王东明
成绩统计：顾晓明 张瑞杰
四、项目设置
1、手掷纸飞机竞赛（一二年级） 2、牙签高塔竞赛（三四年级）
3、纸牌承重竞赛（五六年级） 4、科学家的故事（一年级）
5、象棋子搭高竞赛（二年级） 6、科普情景剧评比（三年级）
7、科普知识宣传黑板报评比（四年级） 8、科学幻想画评比（五六年级）
五、活动过程及时间安排
1、活动准备 第十二周（11月19日-11月23日）
确定科技节活动方案及比赛规程。
2、宣传动员 第十三周（11月26日-11月30日）
联合晨会校领导做总动员，班主任作班级动员，选拨、训练，并于11月30日前把报名表交至顾晓明老师处。对项目不清楚的及时向科学老师询问。
3、现场展示 第十四周（12月3日-12月7日）
⑴四年级科普知识宣传黑板报评比，五年级科普知识宣传海报评比，六年级科学幻想画评比的作品进行展览和评比，结果及时公布在学校网站。
⑵其它项目进行现场展示并评比（具体时间另行通知）。
六：总结评比：
1、各负责老师，根据比赛的内容和参赛的人员，按年级参赛人数设立奖项，（10%为一等奖20%为二等奖30%为三等奖）目的在于鼓励学生投入到科学活动中去。
2、本次活动各单项比赛的成绩，计入班级总分，一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，各年级总分最高者为科技节年级组优胜班级。
武进区潘家小学
2012年11月22日
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