潘家小学棋文化校本课教学研讨课——围棋
班级:一(1)班 任课教师:秦旭峰 时间:20141029
学习内容
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第 6 课 棋艺修炼:连接 读史明智:弈秋
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学习目标
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1、学会用连接的方法救活危险的棋子,知道长和连都能长气。
2、通过弈秋学生的故事,知道学棋和学习一样,专心致志才能学好本领。
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学习过程
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一、前往课堂,行进中复习口诀
1围棋盘,方十九,三百六十一叉点。黑白子,黑先走,黑胜要过一八五。
2棋剩一气叫打吃,一气没有赶快提。长气要用连和长,断开分别包围起。
3互相打吃要注意,先吃对方救自己。
二、环视课堂,复习术语
1指名说出术语意思:气、打、长、提。
2注意力练习:静坐
三、新授连接
连接是把两块或两块以上的棋变成一块棋,连接是保护自己,气变多了。
四、弈秋的故事
1听故事
2答题
五、吃子练习
1吃掉对方三个子为胜,教师巡视指导,并提醒积极思考,正确多吃子。
2学生行为教育
3选出学生代表和老师下棋,同时复盘讲解。
六、整理桌面,排队回教室,监督行进纪律。
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课后反思
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1课堂习惯要经常提醒,可做犯规处理,三次扣星。
2往返课堂、整理棋具都要明确要求,做到规范加星奖励。
3以争星计分,激发学生赢棋欲望,要多鼓励赢棋。
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