2015年4月9日、10日江苏省第22届青少年科技模型竞赛暨第15届省青少年电子技师认定活动在溧阳竹海拓展中心会场举行。本次活动是江苏省教育厅（苏教基〔2015〕1号）文件批准举办的全省中小学生竞赛活动项目的解读，目的是为配合全省青少年电子技师认定、青少年科技模型竞赛的开展，以提高科技辅导教师指导开展青少年科技活动的能力。我校秦旭峰、马建强、王玲三位老师参加了本次培训活动。
4月9日下午2时，培训活动在竹海拓展中心会场准时开始。贺欣和孙容州两位老师分别对“航空模型”和“电子百拼”比赛进行了详细的介绍和规则的解读。贺欣老师演示了“橡筋动力飞机”的制作和使用“橡筋”的具体要求，对制作过程中的评分规则作了细致的解读。孙容州老师介绍的“电子百拼”项目从使用的材料到创意的设计，以及比赛规则作了明确的指导。4月10日上午8时，培训活动继续展开，仲维立老师讲解并演示了“四旋翼飞行器”和“直线竞速赛车”的比赛操作和评比办法。“四旋翼飞行器”是空模的一个新项目，仲老师的熟练操控技能震撼了在场的所有老师。直线竞速赛车对赛道和电池要求较高，仲老师也提到了比赛不光是锻炼孩子们的动手动脑的能力，也要锤炼学生们的心理素质。下午1时，赵瑞良和王涛老师分别对“纸模型搭建”和“物联网创新设计”比赛进行了演示和讲解。赵老师对规则扣分点讲得很细，真是体现了“科学来不得一点马虎”，学校开展科技竞赛就是要学生能做到细心，专注和“心灵手巧”。“物联网创新设计”也是一项新的比赛，对参赛选手的信息技术能力和灵活使用科学技能提出了更高的要求，最终体现的是“思维的缜密和大胆的创新”。一天半活动不知不觉接近了尾声，可参加活动的老师还是意犹未尽，都积极地进行交流，不时提出疑问，指导老师都能给大家一一解答。最后进行了分项目的考核，我们三位老师都通过了问卷答题和实践操作的考试。
这次培训我们收获颇丰，不仅是对比赛项目的赛制和规则的理解更加清晰，关键是通过老师们的交流，让我们明白了如何在学校开展科技辅导的成功经验和方法，真是大开眼界。我相信通过这次培训一定能使我校的科技水平更上一层楼。
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