秦旭峰，党员，中小学一级教师，本科学历，1995年8月参加工作，体育学科教学工作20年，2012年教导处做助理工作，分管学校体艺条线、“体育节”“科技节”、社团建设、校本课程、课题研究及教学资料整理等工作。2014年4月被评为武进区第六批学科带头人，一年来，我认真履行“学带”职责，高标准严格要求自己，扎实工作，诚以待人，在平凡的工作中积聚点滴快乐，在忙碌的节奏中实现做人的价值。现将工作情况汇报如下：
一、静心学习，夯实理论底蕴
近几年，我越来越感觉到需要不断地学习，我喜欢安静下来，沉入书中的情境，慢读，细品，时常感觉那就像享受一顿大餐。我利用业余时间，阅读了《课程与教学论》《直面教育现场》及一些教育教学杂志，总想用全新的教育教学理念充实自己，努力提高自身的教育理论素养，提高自己的理论水平。各级各类教研活动，我会尽量争取参加，认真地投入学习，很好地吸纳借鉴。作为教师，必须把教科研变成自己的一种生活方式，这些也是我对新课程理念的深入理解和深层感悟，它促使我的教学研究更有深度，生命更加多彩。
二、潜心研究，提高科研水平
对待教育教学工作，我不怕苦和累，勤勤恳恳，努力探究，勇于创新。平时，我深入钻研教材，精心备课，认真上好每一节课。在课堂教学实践中，我坚持“以人为本、健康第一”的思想，充分调动学生学习积极性，努力达到快乐学习、有效探究的理想境界。日常工作中，我以实践探索为出发点，从中挖掘鲜活的实例，总结提升，深入进行课题研究，以理性的态度、全新的视角、更高层次的认识水平去审视自己所从事的教育教学工作。。
三、热心教研，发挥示范作用
作为学科带头人，我知道自己肩负着学科引领的作用。我热心帮助身边的学科教师，共同备课，相互听课，分享自己的教学资料。另一方面，对于有公开课任务的教师，我主动提出建设性意见，积极出谋划策，促使他们快速成长，乐此不疲。
我经过努力，2014年4月到2015年8月主要取得了以下成绩：
1．荣誉称号
2014年，被学校评为校级“三好教师”称号。
2014年7月，在区中小学游泳比赛中被评为“优秀裁判员”。
2015年4月，在区中小学象围棋比赛中被评为“优秀裁判员”。
2015年5月，被评为常州市青少年科技竞赛“优秀辅导员”。
2015年6月，被评为江苏省青少年科技竞赛“优秀辅导员”。
2．课题研究
2014年12月，主持的区级立项课题《创建棋文化特色教育提高学生人文素养的研究》顺利结题。
2015年5月，主持体育学科课题《着眼学生心智发展建设情趣体育课堂的研究》正式立项，进行了分工，扎实开展活动。
3．论文评比和发表
2014年9月，参与编写的《阳光健身大课间设计》在江苏凤凰出版社出版。2014年12月，论文《开设围棋文化特色课程提高学生人文素养的实践研究》获江苏省教育科学研究院“师陶杯”二等奖。
4．课堂教学和评比
2014年6月，在武进区前黄片、横林片体育教研活动暨区体育名师工作室展示活动上观摩课一节，课题为《篮球-变向运球》。
5．新闻报道
两篇武进区教育网发布，两篇江苏省体育教研网发布。
6.组织活动
2014年4月、2015年4月，组织协调武进区中小学生象围棋比赛。
2015年5月，协助做好雪堰镇围棋文化节活动。
2015年5月，承办江苏省青少年益智模型比赛。
7.指导和获得成绩
2014年5月指导张瑞杰老师参加区体育与健康优秀课展示评比获二等奖，2015年4月，组织学生参加江苏省健康网络知识竞赛获得优秀组织奖，2015年1月带领象棋队获江苏省少儿象棋邀请赛团体第二名，2015年5月象棋队获得常州市团体第三名，2015年6月苏锡常象棋特色学校交流赛第四名。
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