潘家小学活动课程技能评价标准（第一部分）——艺术技能篇- 校园动态- 常州市武进区潘家小学

潘家小学活动课程技能评价标准（第一部分）——艺术技能篇

一、美术类

1．素描

在至少写生10幅以上习作的基础上，掌握以线条、光影表现物象的技法，并能达到较为准确地描绘形象，表现出光线和立体感、结构、质感、空间感等。初步学会用速写记录所见，借助线条等造型要素表达自己的意图和情感。

2．国画

在至少临摹名作10幅以上的基础上，能熟练运用中国画的工具与材料，基本掌握中国画的笔墨技巧与构图，能较为完整地临摹名作，初步表现用写意或工笔技巧完成习作，有一定的书法和篆刻知识和修养。

参加武进区（常州市）以上展览多次，入选或获奖可自动获得认定。

3．版画

在至少完成10幅以上完整临摹或习作的基础上，能熟练地运用某一种或多种版种，进行单色或套色版画作品临摹或创作（包括藏书票、贺卡、广告、主题性表现），能基本体现版画作品的语言和艺术特点。

参加武进区（常州市）以上展览多次，入选或获奖可自动获得认定。

4．水彩（水粉画）

在较为完整地临摹或写生15幅以上作品的基础上，能掌握写生色彩的一般常识与理论，掌握干画湿画、特殊技法等表现技能，描绘人物、静物、风景。临摹与创作作品能达到形象较为准确、色彩基本协调、构图完整的水平，基本体现出水彩（水粉）画的艺术特点。

参加武进区（常州市）以上展览多次，入选或获奖可自动获得认定。

5．漫画卡通

能独立地创作漫画及卡通作品20件。掌握卡通漫画绘制的基本技法和创作方法，达到形象较为生动，有夸张、概括的能力，主题较为明确，基本体现了卡通漫画的艺术特点。

参加武进区（常州市）以上展览多次，入选或获奖可自动获得认定。

6．硬笔书法、毛笔书法——楷书

研习临摹碑帖至少三个月以上，在创作或习作30幅以上作品的基础上，熟练地掌握了硬笔、毛笔，运用自如地点、划、结字。临摹楷书名人作品能达到表现出楷书的笔划、间架、行气等基本要求。表现出楷书作品的艺术特点，显示出一定的书法修养。

参加武进区（常州市）以上比赛以及书法定级，入选或获奖可自动获得认定。

7．硬笔书法、毛笔书法——行书

研习临摹碑帖、尺牍或原作至少三个月以上，在创作或习作30幅以上作品的基础上，熟练地掌握了行书的基本要领，点、划、结字运用自如，临摹行书名人作品能较完整地达到原作的基本面貌和艺术特点，显示出一定的书法修养。

参加武进区（常州市）以上多次以及书法定级，入选或获奖可自动获得认定。

8．草书（校级及以上）

研习临摹草书碑帖、名人原作至少两年以上，在创作或习作50幅以上作品的基础上，熟练地掌握了草书的基本要领，书写自如，字体统一，笔意流畅。临摹草书名人作品能较完整地达到原作的基本面貌和艺术特点，显示出一定的书法修养。

参加武进区（常州市）以上或书法作品展多次，入选或获奖可自动获得认定。

9．摄影

掌握基本的摄影知识与摄影技能，如焦距、光圈、快门、构图、色彩等。在拍摄大量摄影作品的基础上，创作20幅以上具有摄影艺术风格与气质的作品，要求画面清晰，色彩真实，层次丰富，影调细腻，质感强烈。同时要求有一定的思想内容和较高的艺术表现力。

参加武进区（常州市）以上摄影作品展和报刊发表多次，可自动获得认定。

10．民间美术（手工）

刺绣

创作或复制10件刺绣小品（如枕顶、荷包、手绢、鞋垫、袜底等），掌握三种以上的常用针法（如平针、缉针、打子针、十字挑花等），运用这些针法表现特定的形象，作品能体现出刺绣艺术的基本要求与艺术特点。

编结

掌握一种材料的加工与编结方法（如竹、柳、藤、草等），运用这些方法制作造型；利用一种以上材料编结10种小型造型，可以是艺术形象，也可以是器物造型（如筐、篮、盒、篓、笼等）。作品能体现出编结工艺的基本要求与艺术特点。

塑型

掌握泥土、石膏、软陶等塑型材料的性能，发挥材料的特性表现艺术形象。捏塑10件或制模翻印5件立体的艺术形象。作品能体现出民间塑型艺术的艺术特点。

彩扎

掌握彩扎的基本构成，扎制骨架的材料可以是竹、木、金属丝，也可以是新型材料，用这些材料合理构成基本型，再裱糊彩绘。扎制三种造型（如风筝、灯笼、建筑模型等）中的某一种10件以上，作品能体现出民间扎制工艺的基本要求与艺术特点。

印染

掌握染料和颜料的基本性能，调动材料的特性，完成印染创作。用扎染、蜡染或其他防染技术完成10件单色面料的装饰纹样，或者制作纸版或丝网版完成两件三色以上的纺织品印花。作品能体现出民间印染工艺的基本要求与艺术特点。

剪纸

掌握剪或刻的基本技能，熟练运用剪纸的语汇来表现形象。自行设计并剪刻20件剪纸作品。作品能体现出民间剪纸艺术的基本要求与艺术特点。

针织

掌握直针或钩针的使用方法和一种针具三种以上的针法。用直针或钩针织造10件以上带有装饰纹样的小品（钩针如茶杯垫、枕巾、沙发巾、窗帘等，直针如手套、袜子、帽子、衣物等），针织作品有一定的工艺水平和艺术修养。

二、音乐表演类

1．钢琴

较为系统地练习了三个升降号（含）以内的大小调音阶、琶音，并能看谱较完整地演奏《车尔尼流畅练习曲849》中至少3首作品；能够较正确地掌握钢琴弹奏的一般要求和方法，如：手型、放松、下键、连奏和断奏、踏板运用等；能够弹奏复调和奏鸣曲作品，要求：演奏完整、读谱及速度与节奏准确、有表情地演奏并基本能表现作品风格特点。