一、指导思想：
为落实《科普法》、认真贯彻《江苏省全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011-2015年）》文件精神，积极推动青少年科技教育工作的开展，本着让孩子“会动手、会思考、会学习”的原则，为在学生中普及科学知识，进一步提高青少年的科学素养，增强学生学科学的兴趣，激发学生创新思维的潜能，让学生在科技实践中提高动手能力，在活动中提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围。通过自主参与、积极训练、层层选拔的形式，让孩子们动手动脑的能力得到加强，为孩子营造发掘自己的潜能创造条件、为孩子展示自己的才能提供舞台，促使我校的科学教育再上一个新台阶，学校决定于12月——1月上旬举办本次科技节活动。
二、活动主题：巧手益智 创意无限
三、组织机构
领导小组
组 长：胥志东
副组长：杨建东 赵敏杰 钮里平
成 员：张 文 周黎洪 许雪娟 徐向东 顾晓明
工作小组
组 长：钮里平
副组长：秦旭峰 顾晓明
组 员：鲁利玲 赵雪芬 吴文明 吴新民 王 玲
谈冬玉 马建强 殷晓霞 王安石 蒋 映
四、活动主要内容：
（一）活动时间：2015年12月7日-2016年1月9日
12月份：
1、制定科技节活动方案、宣传动员、征订器材。
2、组织训练、12月18日前各班完成报名工作。
2016年1月份：
1、根据报名情况制定具体赛程。
2、按赛程有序开展各项竞赛活动。
（二）参赛报名：
1、各班自行组织赛前训练，按训练情况择优报名。
2、单项比赛按男、女组织报名，每人限报一项，报名人数不限。
3、各班至年级组长处报名，年级组长按年级组上报各班报名情况。
4、报名工作于12月18日截止，逾期作弃权处理。
（三）活动主要内容及各项竞赛规则：
A建模类（现场制作类）（内容见器材征订单）
1、现场（制作）拼装时间：
小学低年级组为（40分钟）；
小学中年级组一个半小时（90分钟） ；
小学高年级组两个小时 （120分钟） ；
2、拼装完成内容为：全部外观所有零部件；
3、总分为100分，基体分值如下：
（1）在规定时间内完成全部外观拼装，完成的越早得分越高；
（1）在规定时间内完成全部外观拼装，完成的越早得分越高；
（2）拼装效果50分：其中含：
①工整整洁分：20分；（要求模型表面干净平滑）
②准确完整分：20分；（要求模型各部件完整、每缺一个部件扣5分）
③外观印象分：10分；（要求模型完整美观）
①工整整洁分：20分；（要求模型表面干净平滑）
②准确完整分：20分；（要求模型各部件完整、每缺一个部件扣5分）
③外观印象分：10分；（要求模型完整美观）
4、注意事项
（1）使用指定的器材，由运动员自带完整包装的器材及所需工具赛前10分钟进入比赛场地，经裁判员检查后方可入场参加比赛。
（2）计时：自裁判员发出“开始”口令后开始计时，运动员完成全部外观拼装后举手示意后终止计时。
（3）参赛运动员一经报名不得更改，不得替代，竞赛不到场作弃权处理。
(4)完成比赛后整理好物品，经裁判员同意方可离开，不得逗留。
B航空模型（场地竞赛类）
1、比赛器材：（具体器材见比赛器材征订单）在使用统一器材的基础上，学生可以对模型作适当改进。
2、场地竞赛规则：
（1）运动员带须听从裁判员指挥，放飞前向裁判员老师申请“我要起飞”，在裁判员喊“可以起飞”的口令时才能放飞，否则算一次正式飞行，成绩不计。
（2）模型飞机从手上起飞。留空时间从离手开始计，模型着地停止计时。计时单位保留为0.1秒，如10”4。
（3）模型遇障碍下坠，触地停止计时。模型飞机空中解体或脱落零件，以最先落地者为计时终点。
（4）模型飞行过程中，在障碍物上停止前进运动或飞出视线，应停止计时。裁判员应该尽量跟随模型并努力记好成绩。
（5）模型着陆前如运动员或本队人员接触模型，应终止计时。
（6）比赛为两轮，每轮比赛时间为三分钟，运动员必须在限定时间内完成放飞。自模型离手开始计时，模型着陆停止前进终止计时。
（7）计时 二轮比赛计时不限，最后选择两轮中最高成绩作为运动员最后成绩。
（8）运动员可以相互当助手，助手不得绕橡筋，不得调整和放飞模型。
3、注意事项：
参赛运动员一经报名不得更改，不得替代，竞赛不到场作弃权处理。参赛运动员可持主机和备机各一架，模型不得转借他人，不得使用他人模型飞机参赛；一经发现有转借现象，取消出借与借用运动员的比赛成绩。
4、计分录取名次办法：
个人名次录取选择两轮中最高成绩排列名次。如遇二人成绩相同时，以次成绩先后排列名次，如果再相同则并列排名。以年级参赛总人数的60%评选一、二、三等奖。
C车模：
比赛器材：双动力直线赛车
竞赛规则：
（1）在规定时间内完成全部外观拼装。（拼装时间为30分钟）
（2）以现场拼装完成的赛车跑完规定直线距离的速度排定名次。计时单位保留为0.1秒，如8”4。
（3）计分录取名次办法：
个人名次录取选择两轮中最高成绩排列名次。如遇二人成绩相同时，以次成绩先后排列名次，如果再相同则并列排名。以年级参赛总人数的60%评选一、二、三等奖。
注意事项：参赛队员必须于比赛前10分钟到达规定比赛参加比赛，参赛运动员一经报名不得更改，不得替代，比赛开始后10分钟不到者取消比赛资格。
五：活动评比与总结：
(一)奖项设置：
1、单项奖：根据各单项比赛的内容和参赛的人员，按男女各年级参赛人数分别设立奖项， 10%为一等奖，20%为二等奖，30%为三等奖。
2、单项年段团体奖：男、女单项比赛个人成绩按一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分记入各班总分，按各班得分情况设年段男女单项年段团体一等奖各1名，二等奖各3名。
（二）活动总结
武进区潘家小学
其乐乡村学校少年宫
2015年12月7日
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