9月22日，武进区第十一轮小学数学“送培上门”第四次培训活动在潘家小学如期举行。为了丰富送培的形式和内涵，本次活动采用基本功比赛的形式展开，武进教研协作南片8所学校的十多位40周岁（含40周岁）以下数学老师全程参与，送培导师武进区刘海粟小学张明霞副校长携姚华副校长担任评委，进行专业评价和引领。
设计大赛显素养
活动在教学设计比赛中拉开帷幕，本次设计比赛，分为一到三年级和四到六年级两个组别进行，由送培导师张明霞校长现场确定设计课题，内容为二年级上册《认识厘米》和五年级上册《用字母表示数》，比赛现场，参与老师一律不携带教学参考材料。在整个设计过程中，老师们或喃喃自语，或沉眉凝思，或奋笔疾书，他们全心投入，精心设计，结合自身的教学实践，融入自己的思考，让教学设计变得丰盈而充实。一个半小时的时间，老师们完成了一篇基于个性化理解的教学设计，这是一次全新的考验，也是一次提升。
即兴演讲展风采
第二轮的即兴演讲环节，老师们随机抽取导师们预先设定好的演讲主题，一分钟准备，即兴开讲。多元的主题设定，有专业成长类，有教学实践类，有生活感悟类等，老师们沉着应对，结合自身的教学经历，侃侃而谈，或灵动自然，或老练豁达，或激越飞扬，在他们的言语中，表达出的是对教育教学的执着与热爱，对成长的付出与期待……
现场反馈促提升
两轮比赛结束后，导师综合两项比赛的成绩，评选出一、二、三等奖，进行现场表彰，同时进行了现场反馈和指导。姚华校长指出，进行基本功比赛，把握“四要”尤为重要，参赛教师要有自己的观点，要显示个人素养，要快速搭建框架，要充分利用时间；张明霞校长做最后总结，她认为，本次活动，参训教师素养高，活动开展扎实有序，但是也存在一些不足，教学设计和即兴演讲过于简明，提醒教师在同类活动中，教学设计要切准重难点，按照基本要求规范书写，同时彰显出设计理念，即兴演讲须关注细节，讲心里话、讲新鲜话、讲生动话，做到言之有物，言之有序，言之有理。
这次送培活动，是绝佳的历练机会，参训教师丰实了自身的教育生活，提高了临场参与教育教学实践的能力。
（潘家小学供稿 撰稿：张文 摄影：张文 审核：钮里平）
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