3月31日，常州市创新教育学科基地培训活动在新北区实验中学报告厅隆重举行。来自常州市的55所中小学艺术分管领导、教师120多人参加了此次活动。本次活动由中共常州市委宣传部、常州日报社、常州广播电视台、常州市经济和信息化委员会、常州市教育局、常州市文化广电新闻出版局、常州市工商行政管理局联合主办。我校秦旭峰、马建强有幸参加此次活动。
下午2时，培训正式开始。首先是由武进高新区工业设计园徐老师针对中小学普及青少年3D打印创新教育的讲座。创新教育是学校教育生命力的一种体现，以国内外的先进经验与我国发展实情出发，未来中国应该是一个创新的时代。中小学生掌握学科知识固然有其重要性，但“知识改变命运”的时代必将过去，而“创新改变生活”必将是时代的旋律。创新教育的理念是以创新能力为培养核心；将兴趣、知识、思考、计划、动手、合作、沟通、表达等创新能力要素，通过体验式与参与式的教学过程进行了整合；打破以知识传授为核心的教学模式，在可传授知识学习的基础上强化了创新科学技术的学习和实践能力。欧美国家的创新能力已经绝对性地入侵了我们国家，一个国家的创新能力显然已经成为经济产业的方向。日本二战结束后的经济复苏，现代中国的文化、思想、能力正被腐蚀和侵略。中国的未来何去何从，一定体现在我们的基础教育上，必须实现知识传授到培养艺术能力的转换。
接着，常州大学教授、协同创新设计研究院院长王娇给大家解读了《视觉艺术创意秀大赛》的规程并阐述了创新教育的意义，她认为我们的孩子越来越不会动手，越来越不高兴学习，越来越不高兴动脑。根本原因是好多学校的教育已经不适合未来孩子的选择，也不符合未来的需求，素质教育势在必行，素质教育的核心就在体育和艺术，体育是健康、艺术是心灵，大家想一下：有了艺术化的生活该有多少情趣，有了艺术化的课堂该有多么有趣，有了艺术化的学校该是多么的幸福，那一切都是美的，美需要艺术的眼睛，今后的学校教育一定是艺术教育的春天。韩国的艺术产业链极具魅力，美国的动画产业引领世界，德国的工业艺术享誉全球，湖南台《爸爸妈妈去哪儿》是花费300万元买到的韩国综艺类节目，中国还有很多综艺类节目都是进口其他国家的创意。学校教育必然从文化知识的传授转为以提高学生艺术素养为重点。常州市视觉艺术创意秀大赛是一个为青少年儿童专设的展示创意、创新与创造的平台！其核心价值是有利于唤醒全民的主体意识、启发创新思维、塑造健全人格、实现人的整体发展，促进常州自主创新能力和文化软实力的提升。一切活动的推进是需要经济基础的，然而创意的设计会改变我们的生活，以至于产生经济效益。最后，活动组织方代表感谢王教授的精彩解读，感谢与会学校的热情参与，希望大家能在创新教育上实现改造中国教育的未来。
中国需要创新教育，需要所有青少年儿童找到自己喜爱的创意活动，这是学校教育的生命力体现。我希望潘家小学所有的活动，特别是“三节”“社团”活动应该立足于有创意、有创新、有创造三个核心维度来设计，通过学校与社会的互动，让学生和公众能在创意的舞台上勇于创新，放飞梦想！
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