二（四）中队事迹介绍　　

二（4）中队，是一个团结的积极向上的集体。班中共有50人，大部分是外地的学生，也有一部分来自本地，但不管来自何处，同学们都能互相帮助，师生亲密无间，在这个家的温暖和谐的氛围内学习、活动。班级中的每一个人都努力着，都努力让自己的中队变得更优秀。 　　

    1、班级是大家，自主来管理。班级的班干部们都能分管班级的卫生、纪律、学习等事情，如管理卫生的班干部对室内外分担区的打扫时间、要求都清楚，并负责安排值日生，检查班级的卫生；另外，在班上轮流担任“值日班长”，负责早操、集会等纪律，及时处理班上发生的小事情，分管好本班级一天的管理工作。　　

2、加强良好的行为习惯的养成。环保行为的养成。第一步，我们中队从爱护校园一棵草、一棵小树等身边小事开始教育，第二步，把环保内容扩大化，让队员们明白：废品不是垃圾，而是放错地方的宝贝。第三步，环境清洁的教育，通过“学校是我家，清洁靠大家”的班队活动，让队员们清楚，清洁校园，不单单是把有用的废品捡走，还要把无用的垃圾清除，保持校园、教室一个整洁的环境，使学习环境舒适，同学们学习在舒适环境中有一个愉快的学习心情。   　　

3、行为习惯的养成上，我们中队力争规范自己的日常行为，在勤学、纪律、卫生方面均做到规范。守纪行为上，我们努力在课堂上“学会倾听”，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律，要求自己放得开，收得住，上好每一节课；作业方面，按时认真完成；　　

   4、“班级的自主管理，良好行为习惯的养成”，也为我们中队争取了相当多的名誉：在流动红旗中，我中队每一个星期基本能拿到流动红旗，每月五星班级。中队的黑板报比赛也多次被评为年级组一等奖。通过我们中队的团结合作，在开展冬季体育跳绳、踢毽比赛、口算比赛等活动均获得一等奖。　　

      我们将不断努力，不断学习、不断进步！　　

                         　　

                                            2012、6