2012-2013学年度第一学期
常州市备案课题研讨活动（二）
时间：2012.10.18
地点：教师会议室
主持人：赵雪芬
参加对象：全体班主任
活动过程：
一、明确践行“孝雅教育”的意义
作为班主任应充分发挥指导作用，激发少先队员争当“四好少年”的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养少先队员从小树立远大理想，为祖国的明天而努力学习的精神，让孩子们懂得“行孝践雅”的重要性。
二、研讨四（1）中队活动
1、一年级组：本次活动形式多样，从每个队员耳熟能详的“孝雅三字经”入手，让队员们重温了作为一个潘小少先队员孝雅的标准，一言一行，从课堂到活动，从就餐到乘车，从校内到校外，每一个潘小的少先队员正用自己的实际行动践行着孝与雅，学孝、行孝、扬孝的思想正从队员们心底飞扬呢！
2、二年级组：活动中的每一个节目都来自于队员们身边，拾金不昧的、助人为乐的、文明礼貌的、爱护环境、尊敬师长的……所以队员们说起来就像数来宝一样，朗朗上口，又自豪不已，由此可见作为辅导员老师平时是多门细心，把孩子们的点点滴滴都记载在了班级的功劳簿上，有这样的一位好老师，孩子们真是幸运啊！所以活动真的精彩不断了！
3、三年级组：活动加进了一个学生互动环节：知识竞猜。结合了第63个建队节，队员们在激烈的抢答过程中掌握并了解了许多的少先队知识，激发少先队员从小争当“四好少年”的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养少先队员从小树立远大理想，为祖国的明天而努力学习的精神，来自于自己个心底的力量强过老师的说教与强加的队知识，这也真是每一个潘小少先队员践行孝与雅的前提。
4、四年级组：活动中的“爱心小银行 ”是潘小少先队员的特色小阵地，队员们在此学会了拾金不昧，学会了心中有他人，学会了急他人所急，懂得了积少成多，懂得爱心能撑起一方天地。
5、五年级组：本次活动采用多种形式，充分调动了队员们的积极性，让孩子们用自己的口夸身边队员的光荣事迹，来唱想自己的远大的理想，并学会用实际行动来学孝、行孝、扬孝。
6、六年级组：杨澜同学的遭遇牵动了全校师生的心，活动中，队员们把她的不幸与她的坚强与病魔抗争的事编成小品，再一次打动了在座的每一个人的心，同时也把活动推向了高潮，队员们纷纷捐出了自己的零花钱、压岁钱，学会了从自身做起，从现在做起，从小事做起，团结一心，共同努力，奉献自己的一份爱心，为杨澜撑起了爱的天空，真的好让人感动！
三、孝雅工作中存在的的问题
1、立足点不宜过大，应从孩子们做起，从小事做起。
2、孝雅范围广，应根据不同的年级制定相应的孝雅主题、孝雅活动计划，不应一刀切。
3、践行孝雅贵在平时，贵在坚持。
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