一、利用中队活动对每位队员进行思想道德。
长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我让队员开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐钱、捐书，主动捡垃圾，拾到东西主动交公等。
三、利用“园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华，队员优秀的作业，美丽的图画、精致的手工等，都展示在上面。
总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“文明中队”，但也有许多不足。不过我们一（4）中队的全体队员会在学校的领导下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。
关闭窗口
打印文档
苏公网安备 32041202001123号 