心灵互动 智慧分享
——潘家小学举行“少先队员行为习惯养成教育”研讨会
第一议程，两位优秀班主任赵雪芬、陈敏两位老师作了经验介绍，赵老师是位经验丰富的班主任。班主任工作从小事抓起，以身作则，以诚待人，来培养队员良好的行为习惯；“反复抓，抓反复”， 陈老师时刻以这句话为自己教育队员的座右铭。陈老师的细节管理、细化落实、细致求真，促使队员自觉养成了良好的行为习惯。
第二议程，其他低年级任课老师围绕班级管理和队员行为习惯的养成教育等方面进行了热烈的研讨和交流。
第三议程，两位副校长作了总结发言。秦勇校长说，教学是小技巧，教育是大智慧。教育是促进人发展的过程，要明确目的，反复训练，及时评价，家校联系。老师不仅要有上课水平，还有有知识魅力和人格魅力。
杨建东校长说，三尺讲台挥洒我们的青春，一腔热血诠释我们的价值。为培养队员良好的行为习惯，杨校长赠与低年级组任课老师四个词：关爱、引导、示范、激励，并具体阐述了这四个词的内涵。最后，杨校长和老师一起学习了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书节选。你也许不是最美丽的，但你可以是最可爱的；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观------你若是教师，就要当最负责任的教师。
此次教育工作研讨会是一次思想的碰撞，是心灵的互动，是智慧的分享。会上，班主任、辅导员和任课老师的真情坦露，进一步促进了学校的师德队伍建设。潘家小学的每位教育工作者将以此为契机，继续加强自身文化建设，高度重视少先队员的行为习惯养成教育，为少先队员的终身发展奠基。
（潘家小学供稿 撰稿：周黎洪 摄影：李永清）
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