通过这次参观，我学到了很多，知识教育靠“灌输”，人文教育靠熏陶。学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。教师要制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于中年级学生自觉性和自控力还比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。教师要利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。