参观湖小、庙小心得体会
潘家小学 鲁秋兰
3月19日，我有幸随着学校领导及各班主任老师参观了湖塘中心小学，庙桥小学。半天下来，感触颇多，想法也比较多。
多年来，湖小以文化为学校发展的灵魂，向善文化蕴藏在学校教育的细微之处，以潜移默化的方式影响着湖小师生在学校教育活动、学校生活中的思维方式、价值观念和教育行为方式。湖小的文化是学校的核心竞争力，是湖小师生幸福生活的基石。学校无闲处，处处熏陶人。环境不仅是学生生活的空间，也是培养学生文明素质的载体。学校发掘、利用校园的环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木、一墙一板都能说话，起到教育人、启迪人的作用。恰如陶行知先生所言“一草一木皆关情”。学生通过看到自己的作品从而感受到成功的喜悦。格言警句，哲理隽语让学生体会，凡人小语使学生共鸣，名人名言叫学生醒悟思索，优秀的作品鼓舞学生。学生生活在这样一个充满着健康的、蓬勃向上的文化氛围之中，心灵自然荡涤，思想必然升华。湖小的校容校貌，人文气息，令我们所有同事赞叹不已。切实感受到他们先进的办学理念，严谨的学校管理，执着的研究精神以及能取得的丰硕的办学成果。
第二站庙桥小学，早有耳闻，庙小将大课间活动作为“阳光体育”的重要组成部分，丰富的活动有力推动了孩子的健康成长。大课间开始了，校园内人声鼎沸。上千名学生和老师一起参加大课间活动，打陀螺、踩高跷、打乒乓、转呼啦圈……孩子们的笑声响彻整个校园。
以上仅是我个人参观学习的一点体会， 并不能展现此次参观的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师、班主任，树立终身学习的意识，在反思中调整自己，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。
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