平凡和不平凡
——参观湖小和庙小感想
武进区潘家小学 许秋玉
2015年3月19日上午，我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去湖塘中心小学和庙桥小学的参观学习活动。半天下来，感触颇多。
早上八点左右，我们到达了湖塘中心小学，尽管一路的颠簸使我晕眩，但一进学校的大门，足以使我们感到环境的秀美和管理的到位。
一进大门，我们就被校园浓厚的校园文化氛围所包围。举手投足之间，看到的全是精心设计的标语，标语具体、亲切、实在，是暗示、是激励、是安慰，更是信任。学校从行为习惯、文明用语、德育教育，从点滴做起，使学生一走进校门接受教育。
每个教室里面的墙壁上都贴满了学生的作品，而且主题明确，给学生一个很大的展示舞台。班级里的布置更是精美：精致的盆景、成长树、书法作品……班班都有各自的特色。
湖塘桥中心小学在管理方面有自己独特的措施。首先，抓学生的养成教育，而且从小事抓起，创建了“三轻轻”，即：脚步轻轻、说话轻轻、动作轻轻。如果只有制度而不落实，那么制度形同虚设。湖塘桥中心小学深切明白这一点，所以明确指出怎样抓：要哪些人抓、如何落实、及如何对学生评价等，形成一整套完善的管理、评价机制，促进制度的顺利进行。
如果用水果作比喻，湖塘桥中心小学是华美高贵的火龙果，那么庙桥小学则是朴实大方的西红柿，既美观又大方。
在庙桥小学我们看到了令人惊叹的大课间。庙桥小学整齐的操舞、富有特色的跳格子、踩高跷、武术、太极拳、小足球等，不仅有新兴的项目，还有富有中国特色的传统项目。活动不仅丰富了学生的课余生活，而且锻炼了学生的体质，给我们留下了深刻的印象。
半天的劳顿奔波虽然有些匆忙，但是半天的所见所想何尝不是劳累后的回报。“把平凡的事做好就是不平凡。”这就是我此次最大的感受。
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