班级	六（3）	班主任	吴冬梅	活动时间		2016.6
主题	勇于抵制校园暴力				活动形式	法制教育
教育目的	1.自觉抑制校园暴力,能与校园暴力进行斗争。 2.认识校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。
活动过程	一、观看《校园暴力》视频，引入新课。 二、 思考： 1、什么是校园暴力？你遭遇过校园暴力吗? 学生结合观看的视频和及生活实际回答。 校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园暴力是个全球性的问题。 2、学生阅读“专家访谈”后回答。 讨论：校园暴力有什么危害？ 学生回答并归纳： 校园暴力首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。 3、校园施暴者的构成主要是些什么人? 学生: 曾经是校园暴力的受害者；学习差表现差的学生；爱歧视的学生；在家庭中缺乏温暖、关爱的学生；性格孤僻、心理压制，无处发泄的学生…… 4、社会、学校、我们对校园暴力的态度？ 校园暴力必须被制止。 想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？
活动小结	通过教育，让学生认识到校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。自觉抑制校园暴力,能与校园暴力进行斗争。