班级	六（3）	班主任	吴冬梅	活动时间		2016.9
主题	面对校园暴力怎么办				活动形式	法制教育
教育目的	1、能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校园暴力做斗争 2、认识校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。
活动过程	据有关部门调查：在校中小学生有30％有过被校内、校外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历，却很少有人主动采取正确的方法维护自己的合法权益。 1.上述材料说明了什么? 学生回答：材料说明了青少年缺乏自我保护意识和自我保护能力，社会学校家庭要加强对青少年的教育和保护。 2.你认为应陔采取哪些正确方法维护自身的合法权益? 学生回答： （1）、保持高度的警惕性是避免侵害的前提； （2）面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地作出判断，然后机智勇敢灵活地与其斗争； （3）积极寻求家长、学校和社会的保护； （4）受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益 3、实践营地 班级以小组为单位共同讨论，设计一个比较合理的校园防暴系统。
活动小结	通过活动，让学生知道要主动采取正确的方法维护自己的合法权益。并且勇于和恶势力作斗争。