武进区潘家小学2011-2012学年度
第二学期家长学校工作计划
一、指导思想：
以《2012年常州市武进区教育工作意见》为纲领，以建设和谐校园文化建设为载体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，加强家校联动，提高主动性，创造性，丰富和充实家长学校内涵，紧跟时代发展，凝心聚力，努力办好家长学校，为孩子服务，为家长服务，为社会服务。
二、工作目标：
1、建立健全家长学校领导小组，有机构，有组织，职责明确，分工负责。
2、把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。
3、认真抓好家长学校管理，确保家长学校工作：通知到位、服务到位、教育到位；有通知、有课本、有出勤登记、有家校交流经验稿、有计划总结。
4、举办家教经验交流会，探讨对学生的科学教育方法。
5、加强师资队伍的培训，提高老师的指导水平。
三、工作措施：
（一）加强组织领导，做到四个落实。
1、组织落实：健全组织机构，建立家长学校家长委员会。
2、时间落实：家长学校上课学习时间，本学期安排1-2次，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3、教员落实：家长学校聘请学校教育，教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。
4、教学内容落实：做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
（二）健全制度，规范管理
（1）、建立考勤制度。制订《家长学校学员出勤登记表》和《家长学校家长上课制度》。
（2）、建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况。
（3）、建立备课制度。要求教育处认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。
（4）、建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。
（5）、建立家教档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，
（三）丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。
1、家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
2、从家长、学生需要安排的课程。授课内容贴近家长，提高授课的质量，将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
3、宣传教育上的有关法规法律的课程。学习《公民道德建设实施纲要》，宣传《学校伤事故处理意见》《未成年人保护法》等相关法规，学法普法，澄清家长法律上的一些错误观念。
4、围绕学校的中心工作的课程。介绍国内外的教育发展动态；使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等，形成学校、家庭在思想上、行动上一致的改革热潮。
（四）加强教学研究，提高业务水平
1、定期组织校务委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；
3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。
4、组织教师总结经验写出有关论文。
（五）用好潘家小学网站、“校讯通”，快捷构建家校沟通平台。
1、利用“校讯通”系统实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
2、进一步在学校网站上完善构建家校平台，扩大学校家长学校举措的宣传信息面和增强家教知识的传播力度，突现信息互动，不断完善家教策略。
（六）主动征求意见，构建信息反馈落实制。
1、广开言路，主动征求家长对课程设置和教学的意见，征求他们对学校教学的建议，征求他们对合作育人的设想。构建起信息反馈落实制，建立家校联系。
2、构建信息互通制。坚持家访或校访，有的放矢地开展家校共商共育工作，进一步沟通家庭与学校，教师与家长之间的联系，及时消除家庭教育、学校教育中的不和谐音符。
（七）做好档案资料积累，不断优化学校建设。做好个案资料积累工作，在积累中不断完善和优化家长学校的创建工作，努力做到家长学校有地位、有教材、有工作计划、有扎实的活动开展、有会议和活动记录、有工作总结。
四、具体安排：
二 月：1．制定家长学校计划。
2．召开家长委员会会议。
三 月：向全校家长发放学习材料。
四 月：1．六年级学生家长会议。
五 月：教育教学开放日活动。
六 月：1．家长学校学期工作总结。
2．做好资料的收集工作。
武进区潘家小学
2012年2月
关闭窗口
打印文档
苏公网安备 32041202001123号 