寻找教育的平衡
——潘家小学组织开展三年级家长学校活动
为进一步密切家校联系，形成教育合力，同时帮助学生家长提高素质，学会用科学的方法教育孩子。2014年10月16日下午，潘家小学组织开展了三年级家长学校活动。会议有四个议程，由杨建东副校长主持。
首先，三年级组英语老师代表汤凤琴，针对三年级初学英语的实际情况，重点向家长介绍了“怎样帮助孩子学好英语”的五个方法：让孩子多听录音；让孩子大声读英语；创造说英语的氛围；让孩子认真书写英语；让学生学会反思。孩子是每个家庭的核心和希望。汤老师希望家校共同努力，把培养孩子当作自己的事业来做。汤老师运用了一个个生动鲜活的案例，阐述了怎样帮助孩子学好英语，指导家长掌握教育孩子的好方法。精彩的家教讲座，如春风化雨，为家长指明了家教工作的方向。
第二个议程，由三（3）班钱湘瑶同学的父亲钱志刚作为家长代表发言。他平时给孩子两句话，给孩子动力但不给压力；与孩子多交流，多沟通。他指出，培养孩子良好的习惯应做到“三要”： 要有坚定的态度；要言传身教；要赏识孩子。
第三个议程，由杨建东副校长就学校的发展概况、教师团队建设、学生培养目标及学校的办学特色等作了详尽的阐述，并对家长们提出了一些建议和要求。他说，父母要成为孩子的表率；要培养孩子良好的行为习惯和学习习惯；理清家庭教育与学校教育的关系；重视孩子的安全教育；支持政府办好武进教育事业。杨校长深入浅出的讲述，得到了家长的充分肯定。大家一致认为，支持学校，支持教育，能有效激发孩子努力学习、奋发向上和健康成长的潜能。
最后，家长回到班级，和班主任、任课老师进行了零距离的交流。
沟通，是心灵交流的桥梁；关爱，是共享温情的殿堂。为了孩子的学习充满乐趣，为了学生的心灵全面发展，为了孩子的美好明天，学校老师与家长一起探讨，努力寻找教育的真谛。教育的平衡，需要家长的支持。
（武进区潘家小学供稿 撰稿／摄影：周黎洪 ）
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