2018-2019学年潘家小学体育节活动方案
一、活动主题
“过一种健康的体育生活”
二、指导思想
根据中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《江苏省学生体质促进条例》等精神，实施《潘家小学教育集团体育课程改革方案（试行稿）》，打造潘小集团体育生长课程，办好本届体育文化节。体育节项目都积极以“参与、养成、文化、促进”为原则，希望全体师生在学校、家庭与社会打造一个运动、交流、体验、分享的平台，为积极推进全民健身运动，学校制定了体育两项技能实施方案，认真设计、实施阳光大课间、课外体育活动等，“红领巾小健将”——校园吉尼斯挑战项目，开展各种小型多样的体育比赛。我们希望通过本学年体育节的活动，打造“校本”体育节模式，让全社会来关心少年儿童健康，重视青少年体育的舆论环境，引导每个家庭形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
本届体育节坚持“主导校园体育生活、引导校外体育生活”的思想，“让每一个学生过一种健康的体育生活”。以此树立全社会健康向上的精神风貌，倡导大家从运动中收获健康快乐的生活方式。
三、活动背景
本届体育节活动始终以“过一种健康的体育生活”为主题，精心设计项目，有目的、强落实、重过程、抓效率。国家早就提出体育应该是全民健身的运动，它不局限于学校，应该是全社会的健身，体育节活动目的就是希望通过学校的宣传、组织、创新活动方式，引领一种健康的生活方式。另外，很多家长晚上经常参加锻炼，而把孩子安排在家做作业，有时也不管孩子到底在家干什么，孩子看电视、玩电脑倒是高手，通过大手拉小手活动，走出家门，走向运动场、健身馆，形成体育锻炼家庭总动员。也有很多家长忙于各种事务或活动，通过小手拉大手，积极推进全民健身。
学校作为培养祖国希望的摇篮，必须具有“大体育”课程观的理念，作为学校教育人和体育人，更加要为社会的健康发展尽自己的努力。活动要淡化比赛意识、注重运动参与，快乐地锻炼，强化体育健身功能。
活动口号：“天天锻炼、健康成长”。
三、活动组织机构
（一）、领导小组
组 长：杨建东
副组长：钮里平 鲁利玲 何银东
组 员：李永清 许雪娟 秦旭峰 徐向东
（二）、工作小组
组 长：钮里平
副 组 长：秦旭峰 王安石
组 员：蒋 映 张瑞杰 王东明 徐雷波 各班班主任
宣 传 组：李永清 吴文明 小记者代表
设计编排：王安石
摄影摄像：何银东 吴 帆
场地器材：王安石 吴新民 徐雷波
总 记 录：张瑞杰
四、活动内容
（一）、教育处将组织 “我的体育生活” 主题文化征集作品选，包括摄影、征文、活动感受、小记者通讯稿采集（全部活动过程材料挂到教育科研-体育栏目）等，为体育节营造出浓厚的文化色彩。（2018-2019学年度）
（二）、集体大项（2018年9月——11月）
学生体质健康大会——全校学生，整班参与。
（三）、集体小项（2019年1月）
一二年级：一分钟双人合作跳短绳
三四年级：两分钟“8”字穿梭跳长绳
五年级：两分钟绳间交错
六年级：两分钟集体跳长绳
（四）、潘家小学第九届“逸盛杯”秋季田径运动会。（2018年10月中旬）
（五）、全家总动员（2018年10月下旬）
家庭成员体质健康大会（随机五组家庭）
（六）、冬季三项赛——长跑、跳绳、踢毽比赛（2018年12月）
1、一二年级
（1）五男五女10组家庭跳绳（家长与孩子一分钟双人合作跳短绳）
（2）五男五女10组家庭踢毽（家长与孩子一分钟单踢毽）
2、三至六年级
两男两女二分钟双摇跳绳
两男两女二分钟盘踢毽
3、中长跑（全班参加、平均计分）
一二年级300米
三四年级600米
五六年级900米
（七）、弈趣盎然——校园象围棋比赛。（2019年3月）
1、象棋取得六级棋士、围棋取得业余五级不得参加，其他学生报名均可参加。
2、各年级象围棋业余棋手、棋士参加团体赛，取两男一女的最佳成绩积分排班级名次。
（八）红领巾小健将——校园体育吉尼斯挑战、单项体育技能展示（2019年5月）
（九）、相应年级男篮、女足班级联赛（2018年11月，2019年5月）
五、活动过程
体育节按项目顺序做好选拔与训练，再进行决赛。
1、主题“过一种健康的体育生活”体育节启动仪式。（9月10日升旗仪式）
① 分管校长动员讲话并宣布体育节正式启动。
② 班主任组织学生学习了解比赛项目和比赛规程，积极组织学生在充电体育活动、大课间、课外体育活动中练习。
2、利用星期天或晚上，练习相关项目，尤其是需要家庭成员合作的项目。
3、分段组织报名和比赛。
4、进行各项比赛
5、做好成绩记录，潘小网站公布
6、颁奖（2019年6月）
武进区潘家小学
2018年9月1日
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