参加对象

低年级全体语文老师

活动目的

为了进一步深化语文课程改革，提升教师正确把握教材、开掘课程资源的能力。全体低年级语文教师参加了区语文新教材培训。

活动过程：

曹月红老师以《把握特色 扎实教学》为题为一年级语文教师作教材培训，她先从统编版小学语文教材的“名字”“诞生”“意义”“结构”四方面加以阐述，强调语文教学应落实立德树人的根本任务，全面提升学生语文素养。接着，曹老师结合语文核心素养和部编教材，围绕“把握特色扎实教学”这一主题，分析其特点，提出相关建议，提高了大家的理论水平和解析教材的能力。

二年级培训会场，陈艳老师首先针对统编教材的要求，围绕着部编版小学语文教材的编写理念、使用误区、教材解读及实施等进行了详细的解说，使大家对新教材有了更全面、更深入的认识。同时，陈老师还对部分教学内容提出了合理化的建议，使在场听讲的语文教师们收获颇丰。

本次教材分析研讨活动，使我们低年级语文教师对新教材有了更加全面和深刻的认识，也使全体语文教师充分认识到只有全面准确地理解教材，才能更好地驾驭教材，把握课堂，实施有效教学，为学生核心素养的发展，关键能力的提高奠定扎实的基础。