参加对象

全体英语教师

活动目的

1、进一步明确本学期的英语学期计划；

2、结合课题，再次明确分工，探讨实施中的困惑。

活动过程：

活动过程：

一、结合课题，布置有关工作。

1、再次明确各位老师的分工。

2、要求每位老师上传学期课题计划、公开课教案（附照片）以及学期总结。

3、该课题今年12月份结题，组织各位老师认真做好本职工作。

二、进一步明确本学期的英语学期计划。

本学期的计划已经上传在网上了，市区活动以及校级活动都有，比较重要的是准备10月份的区小学英语教师教学基本功比赛，11月份的四年级英语阅读理解和分析能力竞赛（校级），12月份的三年级字母过关测试和五六年级英语写作竞赛（校级），武进区三年级整班朗读和口语交际比赛，要大家及早准备好。

三、确定下次教研日的活动主题。

通过研讨，各位老师一致决定下次的教研日活动主题为“研究近几年的市抽测试卷”。

四、研讨“如何上好信息素养大赛课”。

这次的研讨主题是“如何上好信息素养大赛课”，课题是五年级上册的Unit6 My e-friend，上周四就让各位老师搜集这课资料，提供一些设计思路和方案，一起探讨下如何来上这节课。