参加对象

全体高年级语文教师

活动目的

1、共同学习《聚焦人物描写》群文阅读教学设计； 

2、集体备课《嫦娥奔月》

活动过程：

主讲人：唐群益

一、共同学习《聚焦人物描写》群文阅读教学设计。

1、自己钻研教案

2、谈感受：以“群文阅读预习卡”“群文对比阅读表”“反复重读”“够花批注”为策略，引导学生阅读文章，学习人物描写的方法，体会人间真情。

二、讨论明确《古诗文诵读》有关考核事项

1、以背诵积累为主，降低考核难度

2、注重平时积累，时间上予以保障

三、集体备课《嫦娥奔月》

1、朱叶平谈自己的上课思路及重难点的突破措施

2、各位老师谈自己的意见和建议

3、确定以“言美、景美、人美、情美”为线索设计活动，来把握人物形象，领悟作品表达方法。